Aspects artificial intelligence (67 Ergebnisse)
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Broschiert. Zustand: Gut. 385 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Tex…t in ENGLISCHER Sprache! Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 620.
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Hardcover. Zustand: Gut. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. Ancien Exemplaire de bibliothèque avec signature et cachet. BON état, quelques traces d'usure. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. C 234 9780853127123 Sprache: Englisc…h Gewicht in Gramm: 550.
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The Artificial Intelligence in Education: The prospects, Challenges and Ethical aspects of Artificial Intelligence in Education
Hashakimana, Theogene (Author)/ Habyarimana, Jean de Dieu (Author)
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Paperback. Zustand: Brand New. 293 pages. 9.02x5.99x0.73 inches. In Stock.
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Zustand: New. Editor(s): Fetzer, James H. Series: Studies in Cognitive Systems. Num Pages: 386 pages, biography. BIC Classification: PDA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 23. Weight in Grams: 765. . 1987. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
Aspects of Artificial Intelligence
James H. Fetzer (Dept. of Philosophy, University of Minnesota, Duluth, USA). Ed(s): Fetzer, James H.
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Zustand: New. Editor(s): Fetzer, James H. Series: Studies in Cognitive Systems. Num Pages: 386 pages, biography. BIC Classification: PDA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 1290. . 1987. Softcover reprint of the original 1st ed. 1988. Pape…rback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Zustand: Brand New. 207 pages. 9.45x6.61x9.45 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. revised edition. 752 pages. 9.00x6.00x1.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Artificial Intelligence in Education | The prospects, Challenges and Ethical aspects of Artificial Intelligence in Education | Theogene Hashakimana (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2021 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786203931099 | Verantwortliche Person für die EU: LAP Lambert Academic… Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Knowledge-based systems have been successfully developed in practice for a number of years. However, they are often 'only' stand-alone systems; integrating them into existing information environments, e.g. making available real production data to an…expert system, often either fails or is only solved in a dissatisfying way. Possible reasons for this might be on one hand the lack of know-how about the different features of various experimental AI techniques, and on the other the lack of more classical information and database system technology. The special interest groups 'Knowledge Representation' and 'Methods for the Development of Information Sys- tems and their Application' of the German Informatics Society (GI) organized a joint workshop in Ulm in March 1990 to discuss the integration of Artificial Intelligence and database technology. This volume contains the proceedings of the workshop.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 308 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Knowledge-based systems have been successfully developed in practice for a number of years. However, they are often "only" stand-alone systems; integrating them into existing information environments, e.g. making available real production data to… an expert system, often either fails or is only solved in a dissatisfying way. Possible reasons for this might be on one hand the lack of know-how about the different features of various experimental AI techniques, and on the other the lack of more classical information and database system technology. The special interest groups "Knowledge Representation" and "Methods for the Development of Information Sys- tems and their Application" of the German Informatics Society (GI) organized a joint workshop in Ulm in March 1990 to discuss the integration of Artificial Intelligence and database technology. This volume contains the proceedings of the workshop.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This series will include monographs and collections of studies devoted to the investigation and exploration of knowledge, information and data-processing systems of all kinds, no matter whether human, (other) animal or machine. Its scope is intended…to span the full range of interests from classical problems in the philosophy of mind and philosophical psychology through issues in cognitive psychology and sociobiology (concerning the mental capabilities of other species) to ideas related to artificial intelligence and to computer science. While primary emphasis will be placed upon theoretical, conceptual and epistemological aspects of these problems and domains, empirical, experimental and methodological studies will also appear from time to time. The present volume illustrates the approach represented by this series. It addresses fundamental questions lying at the heart of artificial intelligence, including those of the relative virtues of computational and of non-computational conceptions of language and of mind, whether AI should be envisioned as a philosophical or as a scientific discipline, the theoretical character of patterns of inference and modes of argumenta tion (especially, defeasible and inductive reasoning), and the relations that may obtain between AI and epistemology. Alternative positions are developed in detail and subjected to vigorous debate in the justifiable expectation that - here as elsewhere - critical inquiry provides the most promising path to discovering the truth about ourselves and the world around us. lH.F.
