Adaptive learning environments foundations (5 Ergebnisse)
- Hardcover
Anbieter: Wissenschaftl. Antiquariat Th. Haker e.K, Klettgau, , DeutschlandWissenschaftl. Antiquariat Th. Haker e.K
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Sehr gut
EUR 59,30
EUR 37,92 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
hardcover. Zustand: Sehr gut. orig. 1992 HC ed. 416 p. In very good condition. ISBN: 9783540554592 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 792.
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 115,60
EUR 13,88 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Adaptive Learning Environments: Foundations and Frontiers
Tubman, C. (Contributor)/ Jones, Marlene (Editor)/ Winne, Philip H. (Editor)
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 157,12
EUR 14,48 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 416 pages. 9.53x0.95x6.69 inches. In Stock.
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 106,99
EUR 63,61 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Adaptive Learning Environments (ALEs) can be viewed as theintersection of two traditionally distinct areas ofresearch: instructional science and computer science. Theyencompass intelligent tutoring systems, interactive learningenvironments, and situa…ted learning environments. There isincreasing interest in effective instructional systems fromeducation, industry, military and government sectors. Givenrecent advances in hardware architecture and reduction ofhardware costs, the time is right to define the next stepsin research and development of ALEs.This book is an outgrowth of the presentations anddiscussions that took place at the NATO Advanced StudyInstitute held at the University of Calgary in July 1990. Itcontains chapters from both researchers in instructionalscience and researchers in computer science on the followingtopics:- Systems and architectures for instruction- Representing curriculum and designing instructional tasks- Environments to support learning- Diagnosing students' learning and adjusting plans forinstruction- Models of students' metacognition, motivation and learningstrategies- Student-system interactions.The book containsintroductions/critiques of each pair ofchapters, and a final chapter discusses the synthesis ofinstructional science and computer science.
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 83,01
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 416 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
