these antithese synthese (51 Ergebnisse)

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Zustand: New. 2025. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

23 x 15,5 cm. Zustand: Befriedigend. 1. Auflage. VIII, 1 Blatt, 301 Seiten Softcover. Original Broschur. Bibliotheksschild auf Vorderdeckel. Kapitale, Kanten und Ecken stärker berieben und bestoßen und mit kleinen Läsuren. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Bibliotheksstempeln und Einträgen. Wenige Textstellen mit sehr dezenten Bleistiftanstreichungen. Sonst innen sauberer, guter Zustand. B11-03-08G|A03 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 470.

Paperback. Zustand: Brand New. 336 pages. 8.03x1.26x10.55 inches. In Stock.

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Zustand: Used: Like New. LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9788857253954.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The publication will explore the history and impact of the iconic exhibition 'these, antithese, synthese' featuring essays and a facsimile of the original 1935 catalogue. These, Antithese, Synthese - reconstructed presents, for the first time since the legendary exhibition of 1935, all the works that were shown in the Kunstmuseum Luzern against the backdrop of an increasingly totalitarian Europe. The fantastic project aimed to define a new, abstract, non-elitist art that was for everyone. In 1935, most of the works came directly from the artists' studios; today, they hang in highly regarded collections across the world. Some were destroyed, others are missing. What were the conditions that led to that exhibition Who selected the artists Why were female artists not among them And what has remained of modernism's promises for a better life This publication brings together historical images, reviews of the time, and the provenance of the artworks. It also analyses the historical context of the Kunstmuseum Luzern. The facsimile of the exhibition catalogue designed by Jan Tschichold conveys the visionary graphic design of 1935: Tschichold established new means of expression that continue to inspire today.

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Hamburg, Helmut Buske Verlag, 1997. Broschiert / Paperback. 23 x 15,5 cm. VIII, 301 Seiten - GUTER ZUSTAND [Deutsche Literatur ].

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist eigentlich wissenschaftlicher Fortschritt Bekannte Philosophen wie Karl Popper, Thomas Kuhn und Imre Lakatos haben im Rahmen einer wissenschaftstheoretischen Debatte bereits über die Antwort auf diese Frage diskutiert. Auch diese Hausarbeit stellt eine Annäherung an die Antwort auf die Frage nach dem Wesen von wissenschaftlichen Fortschritt dar und erläutert dabei den Hergang und die Ergebnisse der Diskussion um Popper, Kuhn und Lakatos. Das Konzept der These, Antithese und Synthese soll dabei als roter Faden durch die Überlegungen führen und als Schablone für Fortschrittlichkeit dienen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist eigentlich wissenschaftlicher Fortschritt Bekannte Philosophen wie Karl Popper, Thomas Kuhn und Imre Lakatos haben im Rahmen einer wissenschaftstheoretischen Debatte bereits über die Antwort auf diese Frage diskutiert. Auch diese Hausarbeit stellt eine Annäherung an die Antwort auf die Frage nach dem Wesen von wissenschaftlichen Fortschritt dar und erläutert dabei den Hergang und die Ergebnisse der Diskussion um Popper, Kuhn und Lakatos. Das Konzept der These, Antithese und Synthese soll dabei als roter Faden durch die Überlegungen führen und als Schablone für Fortschrittlichkeit dienen.

Préface du Dr. Breton. Editions de la Bibliothèque de Philosophie Spiritualiste, Paris, 1924, in-12, br., 62 p.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 301 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Softcover. Zustand: Sehr gut. Horst Janssen 1989 320 S. s/w Abbild. Taschenkalender mit Texten u.a. von T.W. Adorno, Peter Bichsel, Irmgard Keun, Carl von Ossietzky, Joseph Roth, Angelus Silesius und mit einem Text von Horst Janssen: These, Antithese, Synthese. Signiert von Horst Janssen. Sehr gut erhalten, ungelesen. Signatur des Verfassers. kart.

Originalbroschur. Zustand: Gut. 1. Aufl. 189 S. Einband leicht berieben. - Martin Domes, Plädoyer für eine Neubetrachtung des Unbewußten -- Sabine Trautmann-Voigt/Bernd Voigt, Zur Rezeption Lichtenbergs und Sterns: Das Unbewußte in der Sprache der Bewegung -- Sabine Trautmann-Voigt im Gespräch mit Daniel Stern und Joseph D, Lichtenberg: Intersubjektivität als Pfad zum Unbewußten -- Daniel Stern, "Now-moments", implizites Wissen und Vitalitätskonturen als neue Basis für psychotherapeutische Modellbildungen -- Elaine V. Siegel, Gedanken über scheinbar Unvereinbares: Psychoanalyse, Bewegung und Tanz -- Joseph D. Lichtenberg, Modellszenen und Motivationssysteme, mit besonderer Berücksichtigung körperlicher Erfahrungen -- Günther Heisterkamp, Körpersprachlicher Dialog und basales Verstehen im psychotherapeutischen Prozeß -- Roiand Schleiffer, Bindungstheorie und Psychotherapie -- Ulrike Hanusch/Peter Kutter, Psychoanalyse und Tanz. These, Antithese, Synthese. ISBN 386099283X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270.

Zustand: Sehr gut. 391 S. Sauber erhalten, keine Einträge. - Inhalt: Unsichtbare Herausforderung -- Zukunftsdiskurs jenseits der Utopien -- Post-utopisches Denken -- Fortsetzungsvermutung -- Kritik -- Unglück und entgangenes Glück. Zwei Kritikmuster -- Hindernisse der Kritik entgangenen Glücks -- Wohin bewegt sich die Moderne ? -- Dynamik als Stillstand -- Das Ende der Eingleisigkeit -- Modernität ohne Sachzwang -- Thema Kultur -- Vormoderne Diskurswirklichkeit -- Eine lange Themenkarriere -- Das Nachhinken kollektiven Lernens -- Steigerung und Ankunft -- Der Sinn des Absurden -- Ein existenzphilosophischer Blick auf die Gegenwart -- Das Absurde. Gedanken zu Albert Camus -- Stille Sinnverschiebung. -- Steigerung als Wert an sich -- Angst vor Leere -- Wege des Nutzens. Das Beispiel des Konsums -- Gelerntes Mehr-Wollen -- Objektive Steigerung: Erweiterung, Perfektionierung, Vermehrung -- Symbolische Steigerung: Mehr scheinen -- Subjektive Steigerung: Schöner leben -- Wandel des Konsums -- Das Absurde in der Geschichte des Konsums -- Wege der Zeichen. Das Beispiel der Medien -- Die Kernidee der Medien -- Medien und Steigerung -- Technische Steigerung -- Inhaltssteigerung -- Steigerung durch Selbstbeobachtung -- Medienvermehrung -- Das Absurde in der Geschichte der Medien -- Zur Soziologie des Absurden -- Das Risiko langer Wege -- Organisierte Sinnillusion -- Das Steigerungsspiel -- Ein Strom von Episoden -- Der Begriff des Steigerungsspiels -- Die allen gemeinsame Basisorientierung -- Warum Spiel? -- Unschärfe. Ein methodischer Exkurs -- Die Steigerungslogik -- Denken in Skalen -- Nach oben offene Wertvergleiche -- Übertragbarkeit -- Zeitvorstellungen -- Das Paradigma der Sachbezogenheit -- Normaler Wandel, geordnete Transformation -- Steigerungspfade, Plateauphasen, Steigerungssprünge -- Wechselwirkung von Handlungsfeldern. Zwei Beispiele -- Konsum, Technik und Produktion -- Wissenschaft und Technik -- Kapitalismus. Exkurs über die Beschränktheit eines Leitbegriffs -- Wandel des Wandels -- Fortsetzung oder Ende? Ein Scheinkonflikt -- Plausible Heilserwartung? -- Wirkungslose Opposition -- Eine angstblockierte Debatte -- These, Antithese, Synthese. Der Kurs der folgenden Überlegungen -- Argumente für die Fortsetzungsvermutung -- Steigerungsdenken ist universell -- Eindeutigkeit durch Objektivierung -- Abstraktion. Die Überlegenheit schwebenden Denkens -- Permanenter Wertvorsprung -- Der Spezialisierungsbonus -- Positive Rückkoppelungen -- Unwiderstehlichkeit. Die Kraft des Eingespieltseins -- Defizite sind Ressourcen -- Beispiel Umwelt -- Beispiel Überkomplexität -- Beispiel Ungleichheit -- Verknappung von Steigerungswissen -- Warum ein Wandel des Wandels wahrscheinlich ist -- Universalwissen und Steigerungswissen -- Perfektionierbarkeit. Endliche Spielräume auf gegebenen Pfaden -- Erweiterbarkeit. Die Umwandlung potentieller in aktuelle Wünsche -- Entdeckbarkeit. Die Ausbeutung des Vorrats an Invarianzen -- Objektivierbarkeit. Das knappe Gut der Eindeutigkeit -- Das zweidimensionale Leben -- Gebremste Fortsetzung und Verlust der kulturellen Hegemonie jenseits der Sachen -- Können und Sein -- Der neue Common sense -- Wie weiterdenken? -- Dialektik und prognostisches Verstehen -- Tausch, Ergebnis, Tätigkeit. -- Können und Sein im Handlungsentwurf -- Was heißt Verstehen? -- Common sense -- Einzelne und mehrere -- Die Kunst der Grobeinstellung -- Zusammenfassung. Der Denkrahmen im Überblick -- Erweiterung der Weltsicht. Über den Wandel des Alltagswissens -- Die Welt aus der Sicht des Seins -- Das Paradigma der Begegnung -- Ich. Fähigkeit oder Selbst -- Du. Kunde oder Gegenüber -- Beziehung. Gesellschaft oder Gemeinschaft -- Artefakte. Konstruktion oder Werk -- Natur. Materie oder Erscheinung -- Begegnung und Idyll -- Seinsgerichtetes Handeln -- Teil und Ganzes. Systematische Vorbemerkung -- Vergleichen. Mehr oder anders -- Planen. Steigerung oder Annäherung und Expedition -- Wahrnehmen. Abstraktion oder Konkretisierung -- Reflektieren. -- Methode oder Erfahrung und Improvisation -- Soziologie des Seins -- Worum es geht -- Ordnung. Funktionszusammenhang oder Enklave -- Macht. Möglichkeitskontrolle oder Beeinflussung -- Wandel. Vertikal oder horizontal -- Der neue Common sense. Eine Zusammenfassung -- Zukunft des Lernens -- Suchbewegungen des 21. Jahrhunderts -- Kollektives Lernen -- Gewissheit als Lernblockade -- Über die Skepsis -- Der gegenwärtige Wandel kollektiven Lernens -- Paradigmenverbindung, nicht Paradigmenwechsel -- Lernwege. -- Die Zentralperspektive von Zukunftsdiskursen -- Der Aufbruch des 21. Jahrhunderts. Fünf Wege -- Die Erschließung des Normalen -- Kultur verstehen. Die Schlüsselkompetenz der Zukunft -- Intelligenz der Ankunft. Eine neue Herausforderung -- Ordnung wird schwieriger -- Vom Steigerungsspiel lernen. Objektivität und Reflexivität -- Zwei Ebenen -- Wandel des Denkens über das Denken -- Erkenntnistheorie des Alltagsverstands -- Das Normale -- Von topologischer zu zeitbezogener Wahrnehmung -- Die Faszination des Ungewöhnlichen und der Reiz des Normalen -- Wiederholte Episoden. Die Substanz von Kultur -- Zur Logik kulturbezogener Verallgemeinerung -- Jenseits des Maschinenmodells - Literaturhinweise. ISBN 9783446202818 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 635 Gebundener Originalpappband mit Umschlag, 22 cm.

104 S., 18 x 13 cm, Broschur. INHALT: Vorwort; Literatur; I. Teil (1. Das Thema; 2. Die Grundbegriffe: a. Die Subjektstellung des Menschen; b. Die Bedürfnisse; c. Die Güter; d. Die Arbeit; e. Der Wert; f. Die Gesellschaft und ihre drei Grundpfeiler: Familie, Staat, Eigentumsinstitution; g. Die Volkswirtschaft); II. Teil (Einleitung; 3. Die These: Der individualistische Kapitalismus; 4. Die Antithese: Der kollektivistische Sozialismus; 5. Die Synthese: a. Der Solidarismus; b. Das soziale Arbeitssystem); III. Teil (6. Rückblick und Schluß). Gebrauchtexemplar. Bibl.-Exemplar mit Schild und Stempeln. Einband mit Randläsuren, ansonsten guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950.

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Klischeefreie Vollendung triadischer Wirklichkeit. Sprachliche Bearbeitung Ursula Gut Köpfli und Huber Theler. Dieses Buch versucht durch eine Orientierung im schöpferischen Prozess der Geschichte zur Lösung der Kulturkrise beizutragen. Mittelpunkt dieser Orientierung ist die Entdeckung des Sehens, die der neuen Kulturepoche als ur-moderne These von den Impressionisten und Cézanne in die Wiege gelegt wurde. Sie wurde jedoch von der Entwicklung der Moderne zum Teil missverstanden. In der Entdeckung des Sehens erkennen wir jedoch den auch von der Postmoderne missachteten Ursprung der modernen Zeit, der in die post-moderne Synthese einbezogen sein müsste. Damit würde diese Synthese nicht bloß eine Zusammenfassung der analytischen Antithese, sondern ihre rettende Konfrontation und Versöhnung mit der These bedeuten. Darin liegt die aktuelle Bedeutung einer «Schule des Sehens». 250 Seiten mit Abb., broschiert (Schriften zur Triadik und Ontodynamik; Band 6/Peter Lang Verlag 1994). Statt EUR 59,95. Gewicht: 333 g - Softcover/Taschenbuch.

659 S. Hegels Phänomenologie des Geistes ist eines der großen klassischen Werke der Philosophie - und zugleich ein eigenwilliges Buch, bietet es doch einerseits eine umfassende Weiterentwicklung der großen philosophischen Entwürfe von Kant, Fichte und Schelling, führt in umfassender Weise Fragestellungen der theoretischen und der praktischen Philosophie zusammen, entwickelt aber andererseits eine großangelegte Rekonstruktion der abendländischen Philosophie und Geistesgeschichte.In die faszinierende Vielfältigkeit des Werkes führt Georg W. Bertrams neues Nachwort ein. 112 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 296 Durchges. und mit einem neuen Nachw. versehene Ausg. 2020.

Zustand: Gut. XIV, 349 S. : Ill. Gutes Ex. - Vorsorgemedizin ohne umfassende psychosoziale Gesundheitstheorie? -- Der Mensch als psychosomatische Einheit - eine Realität in der ärztlichen Praxis -- Unterschiedliche vorsorgemedizinische Gewichtungen und Strategien -- Vorsorgemedizin zur Verhinderung bestimmter Krankheiten -- Vorsorgemedizin als Pflege eines gesunden Lebensstils -- Maßstäbe zur Definition psychischer (psychosozialer) Gesundheit -- Westliche Maßstäbe psychischer Gesundheit -- Altchinesische Gesundheitsmodelle -- Achtung auf eigene Balance - eine Hilfe zur Selbsthilfe -- Polares Denken -- Sinologische Interpretationen von Yin, Yang, Tao und Tai Chi -- Polares Denken aus westlicher Sicht -- Polare Denkungsart in Konflikt mit westlicher Philosophie Axiome und Ursachenprinzipien nach Aristoteles -- Polares Denken in Übereinstimmung mit westlicher Philosophie - Heraklit, Friedrich Hegel, Jean Gebser -- Polares Denken und (medizinische) Psychologie -- Gesunde Dynamik polarer Funktionen Tai Chi Symbol und Ludwig -- van Bertalannfys Homöostasebegriff -- Gestörte Dynamik polarer Funktionen -- Zu träge Dynamik, fehlende Dynamik -- Zu heftige, überschießende Dynamik -- Balancestörungen -- Konflikte zwischen polaren Funktionen -- Die Altchinesische Phasenwandlungslehre (Elementelehre) als psychosoziales Entwicklungsmodell -- Wege zu Erkenntnis Denken in Mustern, Erkenntnisse über Vergleiche, Synthese und Analyse -- Kausales Denken -- Systemisches Denken -- Analogiedenken -- Fünf Elemente (fünf Wandlungsphasen) und ihre Vernetzung -- Das Elementesystem (das Phasenwandlungssystem) als psychosoziales System -- Schritte natürlicher psychosozialer Entwicklung, Bahnung -- Schritte natürlicher psychosozialer Begrenzung -- Die sechste außerordentliche Hauptqualität - die Entwicklungsatmosphäre EA Lust, Zeit und Lebensraum (psychosoziales Umfeld) -- Manifestationen von Verschiedenartigkeit auf unterschiedlichen Ebenen -- Polarität - vernetzt betrachtet -- Phasenwandlung unter Einwirkung von Lust und Umwelt -- Stabilisierende und destabilisierende Einflüsse von Lust auf das Phasenwandlungssystem -- Natürlicher Phasenwandel (im Uhrzeigersinn) als Hinweis für eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung -- Das Gesamtsystem als psychosoziales Entwicklungsmodell -- Sprachliche Formulierung einer Synthese des polaren Denkprinzips mit dem Phasenwandlungssystem -- Schrittweise Gehen als Vergleich - oder Gesundheit als Weg -- Polare Aspekte der Phase A - Kontakterlebnisse Verbindung und Loslösung -- Begriffsumfang - Kontakterlebnisse -- Dynamik und Fehldynamik innerhalb von Kontakterlebnissen -- Balancestörungen zwischen Thesen - Antithesen z.B. kein Leben ohne Sterben -- Positive und negative Kontakterlebnisse - als führende psychosoziale Regulatoren -- Balancestörungen des Kräftespiels aktiv - passiv -- Balancestörungen im Kräftespiel zentripetal - zentrifugal (sich selbst -anderen gegenüber) -- Extremschwankungen polarer Funktionen -- Kontakterlebnisse in Wechselwirkung mit den anderen Phasen -- Aufgeschlossenheit, Zufriedenheit und Entspannung (Antithesen der Phase D) fördern indirekt Kontakte und Erlebnisfähigkeit (These in Phase A) -- Selbstverwirklichung (Phase E) fördert (positive oder negative) Kontakterlebnisse (Phase A) -- Qualität EA (Lust, Zeitgefühl und Umwelt) als Multiplikator von Kontakterlebnissen (Phase A) -- Tragende psychosoziale Elemente menschlicher Gemeinschaften Das Phänomen der Verschachtelung der verschiedenen Hauptfunktionsarten -- Psychosomatische Aspekte und Phase A -- Der Mangel eigener Gefühlswahrnehmung als psychosomatischer Risikofaktor -- Psychosomatische Beschwerden und Kontakterlebnisse Koinzidenz als möglicher psychosomatischer Risikofaktor -- Hinweise auf psychosomatische Gegenstrategien -- Sozialpolitische Auswirkungen individueller unausgewogener Kontakterlebnisse -Lösungsansätze -- Psychosoziale Regulation über Enttäuschungen, Leid und Schmerz -- Gedanken zur so genannten "Ausländerfeindlichkeit" -- Wege aus der Feindseligkeit -- Schadenfreude als pervertierter Lustaspekt in Phase A -- Lustfeindlichkeit und ihre sadistisch-masochistischen Auswirkungen -- Präventivpsychologische Überlegungen - Zusammenfassung -- Polare Aspekte der Phase B - Sorgsamkeit Vorsorge und Konsumation -- Begriffsumfang - Sorgsamkeit -- Dynamik und Fehldynamik innerhalb der Wandlungsphase B -Sorgefunktionen -- Wechselwirkungen der Phase B (Sorgsamkeit) mit anderen Wandlungsphasen -- Kontakterlebnisse fördern Sorgsamkeit der natürliche Phasenwandel von A nach B -- Machen Versorgung und Konsumation wirklich glücklich? - der widernatürliche Phasenwandel von B nach A -- Selbstverwirklichung und persönliche Leistung reduzieren den eigenen Versorgungsbedarf Phase E (These) begrenzt Phase B (These) -- Lust, genügend Zeit und Anpassungsfähigkeit vermindern Sorgen und entlasten - oder Qualität EA fördert B-Antithese -- Versorgung macht abhängig - oder Phase B (These) begrenzt Phase D (These) -- Sorgsamkeit sollte kritisch überdacht werden - oder Phase B fördert (natürlich) Phase C -- Elementare Komponenten in Pflegesituationen - Phase B unter Mitwirkung der anderen Wandlungsphasen -- Sozialpolitische Probleme bei individuellen Balancestörungen im Bereich Sorgsamkeit (bzw in Phase B) -- Ersatzbefriedigung über Konsumation; sparen " ausgeben? -- Übervorsicht und Unvorsicht als Kostenfaktoren -- Psychosomatische Aspekte und Phase B -- Überlastungsgefühle als psychosomatischer Risikofaktor für Infektanfälligkeit -- Bedenkenswerte Balancestörungen bei Diabetes mellitus -- Einige Demenzsymptome im Blickwinkel psychosozialer Balancestörungen in Phase B -- Psychosomatische und psychosoziale Vorsorge in Phase B - Zusammenfassung -- Polare Aspekte der Phase C - Gewissen, Verantwortung, Ordnung Unterscheidung und Ausgleich -- Erweiterter Begriffsumfang polarer Funktionen in Phase C - Verantwortung, Ordnung -- Dynamik und Fehldynamik innerhalb der Wandlungsphase C - Gewissen und Ordnung -- Verantwortungsgefühl (Phase C) statt m.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Quelle: Wikipedia. Seiten: 25. Kapitel: Dialektik, Ritter-Schule, Anerkennung, Herrschaft und Knechtschaft, Zerrissenheit, An sich, List der Vernunft, Junghegelianer, Entäußerung, Hegelei, Widerspruch, Neuhegelianismus, Vergegenständlichung, Althegelianer, Realphilosophie, Werden, Weltgeist. Auszug: Dialektik ist ein uneinheitlich gebrauchter Ausdruck. Lange bezeichnete er eine Methode der Gesprächsführung oder Argumentation sowie den Bereich, der heute mit Logik bezeichnet wird. Seit dem 18. Jahrhundert setzt sich eine neue Verwendung des Worts durch: die Lehre von den Gegensätzen in den Dingen bzw. den Begriffen sowie die Auffindung und Aufhebung dieser Gegensätze. Rein schematisch kann Dialektik in diesem neueren Sinn vereinfachend als ein Diskurs beschrieben werden, in dem einer bestehenden Auffassung oder Überlieferung als These ein Aufzeigen von Problemen und Widersprüchen als Antithese gegenübergestellt wird, woraus sich eine Lösung oder ein neues Verständnis als Synthese ergibt. Dieses allgemeine Schema kann sich unter anderem auf die Gegensätze zwischen Begriff und Gegenstand in der methodischen Wahrheitsfindung, auf Gegensätze zwischen den Diskussionsteilnehmern in einer Diskussion und auf reale Gegensätze in der Natur oder der Gesellschaft beziehen. Das Wort Dialektik ist abgeleitet von griechisch d¿äe¿t¿¿¿ (t¿¿¿¿), dialektiké (téchne) = ¿Kunst der Unterredung¿; gleichbedeutend mit lateinisch (ars) dialectica = ¿(Kunst) der Gesprächsführung¿. Das Wort Dialektik stammt ursprünglich von dem griechischen medialen Deponens dialegesthai, das ein Gespräch führen bedeutet. Dialegesthai setzt sich zusammen aus dem Präfix dia- und der Wurzel leg-, die in logos (Grundbedeutung: Rede; auch: Rechnung, Verhältnis, Vernunft) und legein (sagen, reden) enthalten ist. Der Infinitiv dialegesthai wird bei Herodot, Thukydides und Gorgias im Sinne des Gesprächs gebraucht. Dialektikê tritt zuerst bei Platon adjektivisch und als Substantiv auf und wird hier und in der Folge zu einem technischen Terminus einer Methode bzw. zur Bezeichnung einer Wissenschaft. Dialektik ist ein schon in der Antike nicht einheitlich gebrauchter Ausdruck. Bis in die Neuzeit jedoch behält er im Wesentlichen die Bedeutung einer auf einem Gespräch fundierten Disziplin oder Methode bei, die zur WaBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 26 pp. Deutsch.

(Quadrat-) 4° (29.5 x 30.5 cm). 266 SS. Reich illustriert mit (Farb-) Tafeln u. Abbildungen, 1 doppelseitige Reproduktion nach einer Originallithographie i. Anhang. Druck a. verschiedenen Papieren. OKLdr. (schwarz) mit rotem Rückentitel u. Deckelsujet, sowie OU (dieser marginal etwas lädiert/rep., wenig störend). Vorsätze mit etwas Feuchtigkeitsspuren u. einzelnen Braunflecken (erste Lage etwas mehr, generell nicht sehr gravierend). Alters- u. Lagerungs-, weniger eigentliche Gebrauchsspuren. Gesamthaft weitestgehend sauberes, sehr ordentliches Exemplar. Eines von 1500 hs. arabisch nummerierten Exemplaren der Normalausgabe. - Nach wie vor eine der massgeblichen Monographien über den wohl bedeutendsten Schweizer Surrealisten Max von Moos (neben dem Gemälde-Werkverzeichnis von Hans-Jörg Heusser, 1982). - Die im Impressum erwähnte separate signierte und nummerierte Originallithographie, ?die im Doppel im Buch mitgebunden ist? (p. 266), war gemäss Auskunft von P. Thali in 10 unterschiedlichen, vom Künstler eigens für diese Edition geschaffenen Sujets von jeweils 150 signierten Exemplaren auf schwerem Büttenpapier nur für Subskribenten in loser Form separat ausgegeben worden. -- Max von Moos (Luzern 1903-1979 ibid.), von Luzern. Maler, Zeichner und Grafiker. Vertreter des Surrealismus. Lehrer an der Kunstgewerbeschule Luzern (Tätigkeitsbereiche: Malerei, Zeichnung, Grafik, Plakat). ?In den 30er Jahren entwickelt Max von Moos in Luzern seine eigene surreale Ikonografie. Im Unterschied zu Alberto Giacometti, Meret Oppenheim, Kurt Seligmann oder Serge Brignoni sucht er nie den direkten Kontakt zu den Pariser Surrealisten. Er scheint sich auch kaum für deren Schriften und Theorien zu interessieren und bleibt ein Einzelgänger. Ganz abgeschnitten vom zeitgenössischen Geschehen ist er allerdings nicht: 1935 findet im Luzerner Kunstmuseum die berühmt gewordene avantgardistische Ausstellung These-Antithese-Synthese statt, und von Moos gehört der Künstlergruppe Allianz an, die für moderne Tendenzen eintritt. [.] Max von Moos malt in einer fast altmeisterlichen Technik [.] und schafft ein bedeutendes, zugleich sensibles und zeitkritisches, anklägerisches surreales Oeuvre, das von Hans-Jörg Heusser einer eingehenden tiefenpsychologischen Analyse unterzogen wurde. [.] Seine Bilder künden von einer pessimistischen, bisweilen apokalyptischen Weltsicht. Vergleichbares findet sich etwa in Höllenvisionen des späten Mittelalters oder in barocken Vanitas-Darstellungen. Andererseits lassen sich formale Parallelen in den Werken von Zeitgenossen wie Max Ernst, Pablo Picasso, Fernand Léger oder Giorgio de Chirico feststellen.? (etc., M. Obrist, in: SIKART). -- NETTOGEWICHT 2.5 kg - VERSANDKATEGORIE / Weight category / Poids brut 5 kg - Sprache: de.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Widerspruch ist für Hegel Denkprinzip. Seine Philosophie bezieht ihre Kraft daraus, dass sie alles Widerständige ernst nimmt und nicht in einem knöchernen System steckenbleibt. Auch deshalb verehren noch heute bedeutende Mathematiker und Naturwissenschaftler diesen Kopf, der zu ihren Bereichen nur Verwirrendes beizusteuern hatte. Dietmar Dath zeigt, wie anregend es sein kann, mit Hegel dem Geist auf die Spur zu kommen und gleichzeitig die Welt nicht aus dem Blick zu verlieren.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ce livre tente de trouver des réponses aux questions suivantes : comment Charlotte Brontë évalue-t-elle le capitalisme et le féminisme dans son roman Shirley (1849), si elle les traite conformément aux caractéristiques de l'ère victorienne du XIXe siècle ou non, sur quels paramètres elle critique le capitalisme et pourquoi elle se tourne vers le féminisme. Quant à la méthode, le roman Shirley est résolu sur la base de l'approche dialectique de Marx, qui consiste en une thèse, une antithèse et une synthèse.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 140 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hegels »Phänomenologie des Geistes« ist eines der großen klassischen Werke der Philosophie - und zugleich ein eigenwilliges Buch, bietet es doch einerseits eine umfassende Weiterentwicklung der großen philosophischen Entwürfe von Kant, Fichte und Schelling, führt in umfassender Weise Fragestellungen der theoretischen und der praktischen Philosophie zusammen, entwickelt aber andererseits eine großangelegte Rekonstruktion der abendländischen Philosophie und Geistesgeschichte.In die faszinierende Vielfältigkeit des Werkes führt Georg W. Bertrams neues Nachwort ein.Reclam Philipp Jun., Siemensstr. 32, 71254 Ditzingen 659 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Quelle: Wikipedia. Seiten: 34. Kapitel: Disputation, Dialog, Streit, Forum, Dialektik, Fischer-Kontroverse, Konflikt, Wiederbewaffnungsdiskussion, Gruppendiskussion, Religionsgespräch, Memminger Disputation, Leipziger Disputation, Kolloquium, Sokratisches Gespräch, Hagenauer Religionsgespräch, Diskussionsverbot, Diskussionsbrücke, Kunstforum, Diskussionspapier, Phantomdiskussion. Auszug: Dialektik ist ein uneinheitlich gebrauchter Ausdruck. Lange bezeichnete er eine Methode der Gesprächsführung oder Argumentation sowie den Bereich, der heute mit Logik bezeichnet wird. Seit dem 18. Jahrhundert setzt sich eine neue Verwendung des Worts durch: die Lehre von den Gegensätzen in den Dingen bzw. den Begriffen sowie die Auffindung und Aufhebung dieser Gegensätze. Rein schematisch kann Dialektik in diesem neueren Sinn vereinfachend als ein Diskurs beschrieben werden, in dem einer bestehenden Auffassung oder Überlieferung als These ein Aufzeigen von Problemen und Widersprüchen als Antithese gegenübergestellt wird, woraus sich eine Lösung oder ein neues Verständnis als Synthese ergibt. Dieses allgemeine Schema kann sich unter anderem auf die Gegensätze zwischen Begriff und Gegenstand in der methodischen Wahrheitsfindung, auf Gegensätze zwischen den Diskussionsteilnehmern in einer Diskussion und auf reale Gegensätze in der Natur oder der Gesellschaft beziehen. Das Wort Dialektik ist abgeleitet von griechisch d¿äe¿t¿¿¿ (t¿¿¿¿), dialektiké (téchne) = ¿Kunst der Unterredung¿; gleichbedeutend mit lateinisch (ars) dialectica = ¿(Kunst) der Gesprächsführung¿. Das Wort Dialektik stammt ursprünglich von dem griechischen medialen Deponens dialegesthai, das ein Gespräch führen bedeutet. Dialegesthai setzt sich zusammen aus dem Präfix dia- und der Wurzel leg-, die in logos (Grundbedeutung: Rede; auch: Rechnung, Verhältnis, Vernunft) und legein (sagen, reden) enthalten ist. Der Infinitiv dialegesthai wird bei Herodot, Thukydides und Gorgias im Sinne des Gesprächs gebraucht. Dialektikê tritt zuerst bei Platon adjektivisch und als Substantiv auf und wird hier und in der Folge zu einem technischen Terminus einer Methode bzw. zur Bezeichnung einer Wissenschaft. Dialektik ist ein schon in der Antike nicht einheitlich gebrauchter Ausdruck. Bis in die Neuzeit jedoch behält er im Wesentlichen die Bedeutung einer auf einem Gespräch fundierten Disziplin oder Methode bei, die zur WaBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 34 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Agissant avec justice en toute chose, c¿est une sorte d¿examen de conscience et une confession que j¿essaie d¿exprimer dans cet ouvrage. Vous constaterez, à travers les étapes suivies, un plan tout à fait commun : thèse, antithèse, synthèse. Dans la première partie, je présente une vue générale sur les grands crimes contre l¿humanité à travers le monde, crimes commis par certains pays européens (Portugal, France, Espagne, Angleterre). Je passe ensuite au génocide français en Algérie perpétré par la soldatesque coloniale en me référant sur des témoignages d¿officiers supérieurs ou de membres du gouvernement en mission. Les souffrances et les horreurs vécues par le peuple algérien, durant les 132 ans de colonisation et d¿exploitation n¿ont pas de communes mesures. L¿objectif colonial étant l¿extermination du peuple algérien colonisé pour le remplacer par des colons européens. C¿était une politique de dépeuplement et de repeuplement. Les prédateurs colonialistes ont trouvé devant eux un peuple coriace, endurant et courageux qui n¿a jamais perdu sa dignité et qui, durant plus d¿un siècle, n¿a jamais cessé de se révolter et de prendre les armes pour reconquérir sa liberté.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 332 pp. Französisch.

Originalleinen. Zustand: Gut. 237 S., Abb. Der Einband ist lichtbedingt leicht verfärbt, Vorbesitzer Vermerk auf dem Vorsatz mit Tinte, ansonsten ein gutes und sauberes Exemplar ohne Anstreichungen. - INHALTSVERZEICHNIS - DER WEG - DIE HEIMAT DER FURTWÄNGLERS. Das Furtwängles, der Stammsitz der Familie Furtwängler. Wilhelm und Adolf Furtwängler. Die Mutterlinie: Familie Wendt und Dohrn. Besonderheiten beider Familien - DIE MUTTER ERZÄHLT Geburt und Kindheit Wilhelm Furtwänglers. Die ersten künstlerischen Regungen. Der Entschluß, Komponist zu werden. Die Erzieher: Walter Riezler und Ludwig Curtius. Die musikalischen Lehrer: Anton Beer-Walbrunn, Joseph Rheinberger, Max von Schillings, Conrad Ansorge - DER WEG INS LEBEN Korrepetitor in Breslau Die erste Aufführung eines eigenen Werkes: ein Mißerfolg. Das Münchner Konzert. Entdeckung der Dirigierbegabung Chordirektor in Zürich Kapellmeister in Straßburg Anregungen durch Hans Pfitzner - LÜBECK Der Kampf um den Lübecker Posten Das Lübecker Konzertleben Die volkstümlichen Konzerte Auswärtige Aufführungen des Tedeums Erinnerungen an Wilhelm Furtwängler in Lübeck - MANNHEIM Auch die Mannheimer Verpflichtung wider Willen Das Mannheimer Musikleben. Das Orchester Operndirektor Aufstieg zur Meisterschaft - DER WEG IN DIE WELT Vielzahl der Verpflichtungen. Das Wiener Tonkünstlerorchester: Nachfolger von Ferdinand Loewe - Das erste Berliner Konzert. Die Sinfoniekonzerte der Berliner Staatsoper: Nachfolger von Richard Strauß. Die Frankfurter Museumskonzerte: Nachfolger von Willem Mengelberg. Der Reisedirigent. Arthur Nikisch stirbt - GEWANDHAUS UND PHILHARMONIE - Wilhelm Furtwängler Gewandhauskapellmeister Der konservative Geschmack in Leipzig. Gewisse Schwierigkeiten. 97 Konzerte von 1922 bis 1928 Die Besonderheit der Berliner Philharmoniker. Wilhelm Furtwänglers Lebenswerk. Reisen durch Deutschland und ins Ausland - AMERIKA-WIEN Die erste Konzerttätigkeit in New York, Januar 1925. Amerikanisches Wiederkehr 1926. Die Schmähung der Heimat. Trotz Wiederverpflichtung Verzicht auf Amerika. Die Tätigkeit in Wien. Das Angebot der Philharmoniker. Verzicht zugunsten Berlins Städtischer Generalmusikdirektor der Reichshauptstadt Tätigkeit an der Städtischen Oper Die Last des Ruhms Sport in den Sommermonaten Verzicht auf Wien Bayreuther Festspiele Toscanini - Furtwängler - Fünfzig Jahre Berliner Philharmoniker - DIE JAHRE NACH 1933. Direktor der Berliner Staatsoper. Briefwechsel mit Bronislav Hubermann Furtwänglers Kampf für Paul Hindemith Rücktritt von allen Ämtern Kunst und Staat im Wan- del der Zeiten. Neue Tätigkeit in der Philharmonie, neue Pause Der Komponist Furtwängler regt sich - NACH DER KATASTROPHE Das globale Musikleben Die neuen Zentren der Musik Wilhelm Furtwängler wieder im Ausland Neues Spiel zwischen Wien und Berlin - DAS WESEN - DAS DIRIGIEREN Geschichte und Sinn des Dirigierens. Der Beruf des Dirigenten im 19. Jahrhundert Dirigent sein hieß: für einen Schöpfer kämpfen dürfen. Fehlen der überragenden Aufgaben in unserer Zeit. Der Dirigent als Verwalter des musikalischen Erbes aus großer Vergangenheit Die Neue Musik als Aufgabe - RAUM UND ZEIT Das Schicksal der Geburt Nachklang der Romantik Die Künstler der Schwelle Ineinanderschieben der Generationen. Gleichzeitige Entwicklung der Neuen Musik. Das Jahr 1895 Wilhelm Furtwänglers Verbindung zu München - DIE GROSSEN DREI These: Hans von Bülow Antithese: Arthur Nikisch Synthese: Wilhelm Furtwängler. Der Dirigent als Lehrmeister und Magier Planung und Improvisation. Dirigenten schreiben Bücher. Das instrumentale und gesangliche Musizieren - DER UMKREIS SEINER WELT Der innere und äußere Kreis Ein Bericht in Zahlen Beethoven im Zeichen der musikalisch- seelischen Logik Beethoven und die Idee "Kunst ist der Liebe verwandt". Der Mystiker Anton Bruckner Johannes Brahms und die "Materie". Tschaikowsky, Liszt und Wagner Der äußere Kreis mit dem Blick nach rückwärts Liebe zum romantischen Mozart und zur "jungen Musik" Haydns. Aufführungsprobleme bei Bach und Händel Der äußere Kreis mit dem Blick nach vorwärts Strauß, Pfitzner und Reger Die Generationsgenossen Neue Musik und atonale Musik Tonalität und Kadenz. Das ptolemäische und kopernikanische Weltbild Die Wichtigkeit der guten Programme - DIE TECHNIK Der rhythmische Zusammenhalt geschlossenes Dirigieren Furtwänglers Einsätze Offenes und Der eigene Klang Spannung und Lösung Steigerung und Zuendegehen. Die Bewegungen der Arme Das Auge Die Technik des Probierens. Furtwänglers Reifestil. Die Kunst der Vereinfachung - VIELSEITIGKEIT Der singende und sinnende Wilhelm Furtwängler Schriftstellerei Seine Lehre von der Musik Die Unschuld in der Musik, das Problem der Form und das Menschliche in der Kunst Die Wechselbeziehungen zwischen wiedergebendem und selbstschaffendem Künstler Wilhelm Furtwängler als Komponist. Die Jugendwerke Die großen Werke nach der Pause Dramatische Musik Das Denken in der Sonatenform Freude und Angst Klavierspieler und Operndirigent Das sinfonische Musizieren in der Oper Unser Dank - NACHWORT - BILDERNACHWEIS - INHALTSVERZEICHNIS. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 850.