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Models and Modeling in Science Education (95 Ergebnisse)
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Science Teachers' Use of Visual Representations.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
235 mm x 155 mm. VIII, 338 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Models and Modeling in Science Education ; 8. Sprache: Englisch.
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Visualization in Mathematics, Reading and Science Education.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
XII, 107 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Models and Modeling in Science Education, Vol. 5. Sprache: Englisch.
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Model Based Learning and Instruction in Science.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
IX, 279 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Models and Modeling in Science Education. Sprache: Englisch.
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Science Teachersâ Use of Visual Representations (Models and Modeling in Science Education, 8)
Verlag: Springer-Verlag Publishing, 2014
ISBN 10: 3319065254 ISBN 13: 9783319065250
Sprache: Englisch
Anbieter: Salish Sea Books, Bellingham, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Like New. Fine/As New; Hardcover; Covers are still glossy with "sharp" edge-corners; Unblemished textblock edges; The endpapers and all text pages are bright and unmarked; Binding is tight with a straight spine; This book will be shipped in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium Format (8.5" - 9.75" tall); Red covers with title in white lettering; 2014, Springer-Verlag Publishing; 346 pages; "Science Teachersâ Use of Visual Representations (Models and Modeling in Science Education, 8)," by Billie Eilam & John K. Gilbert.
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Models and Modeling: Cognitive Tools for Scientific Enquiry
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Towards a Framework for Representational Competence in Science Education.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
vi, 277 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Models and Modeling: Cognitive Tools for Scientific Enquiry (Models and Modeling in Science Education, 6, Band 6) [Hardcover] Khine
Anbieter: SpringBooks, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. Unread, with a mimimum of shelfwear. Immediately dispatched from Germany.
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Science Teachers? Use of Visual Representations (Models and Modeling in Science Education)
Anbieter: Salish Sea Books, Bellingham, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. 3319065254 Very Good++; Hardcover; Close to new condition; Covers are still glossy with "straight" edge-corners; Unblemished textblock edges; The endpapers and all text pages are bright and unmarked; Binding is tight with a straight spine; This book will be stored and delivered in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium Format (8.5" - 9.75" tall); Red covers with title in white lettering; 2014, Springer-Verlag Publishing; 338 pages; "Science Teachers' Use of Visual Representations (Models and Modeling in Science Education)," by Billie Eilam & John K. Gilbert.
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Multiple Representations in Physics Education: 10 (Models and Modeling in Science Education)
Anbieter: Homeless Books, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Wie neu. 1. Auflage. New book, remains sealed in plastic. Language - English. Ships from Berlin.
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Visualization in Mathematics, Reading and Science Education (Models and Modeling in Science Education, Band 5)
Anbieter: Leserstrahl (Preise inkl. MwSt.), Oldenbüttel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Fine. 2010. minor wear---. nein.
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Visualization in Science Education
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Science Teachers¿ Use of Visual Representations
Verlag: Springer International Publishing, 2014
ISBN 10: 3319065254 ISBN 13: 9783319065250
Sprache: Englisch
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Gebunden. Zustand: New. Integrates social and cognitive perspectives for explaining science instructionDescribes teaching methods that develop deep understanding and that are midway between pure discovery and lecture approachesDeepens our theory of instruction by .
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Visualization in Science Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 142,37
EUR 7,36 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 388 Illus.
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Model Based Learning and Instruction in Science
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 151,81
EUR 11,32 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 296 pages. 9.25x6.10x0.67 inches. In Stock.
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Models and Modeling: Cognitive Tools for Scientific Enquiry (Models and Modeling in Science Education)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 153,52
EUR 11,32 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2011 edition. 300 pages. 9.25x6.10x0.68 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Visualization in Science Education | John K. Gilbert | Taschenbuch | viii | Englisch | 2007 | Springer | EAN 9781402058820 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Models and Modeling: Cognitive Tools for Scientific Enquiry
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 154,05
EUR 14,16 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 2011 edition. 220 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Multiple Representations in Biological Education (Models and Modeling in Science Education)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 153,95
EUR 14,16 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2013 edition. 410 pages. 9.20x6.10x1.20 inches. In Stock.
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Visualization in Science Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 154,21
EUR 14,16 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 346 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Model Based Learning and Instruction in Science | Mary Anne Rea-Ramirez (u. a.) | Taschenbuch | ix | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9789402413106 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Models and Modeling | Cognitive Tools for Scientific Enquiry | Issa M. Saleh (u. a.) | Taschenbuch | viii | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9789400735484 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Visualization in Mathematics, Reading and Science Education | Linda M. Phillips (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9789400733350 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multiple Representations in Biological Education | Chi-Yan Tsui (u. a.) | Taschenbuch | xvii | Englisch | 2015 | Springer Netherland | EAN 9789401782517 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Towards a Framework for Representational Competence in Science Education | Kristy L. Daniel | Taschenbuch | vi | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030079000 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Science Teachers' Use of Visual Representations
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 155,20
EUR 14,16 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 2014 edition. 300 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Science Teachers' Use of Visual Representations
Verlag: Springer Nature Switzerland, 2016
ISBN 10: 3319374664 ISBN 13: 9783319374666
Sprache: Englisch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Science Teachers' Use of Visual Representations | John K. Gilbert (u. a.) | Taschenbuch | viii | Englisch | 2016 | Springer Nature Switzerland | EAN 9783319374666 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
