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9789813296558 - The First 1000 Days of Early Childhood: Becoming (Policy and Pedagogy with Under-three Year Olds: Cross-disciplinary Insights and Innovations, 2, Band 2) von Gradov... (5 Ergebnisse)
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The First 1000 Days of Early Childhood: Becoming (Policy and Pedagogy with Under-three Year Olds: Cross-disciplinary Insights and Innovations, 2)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,27
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, 2020
ISBN 10: 9813296550 ISBN 13: 9789813296558
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book provides a philosophical, socio-political and theoretical understanding of the notion of Becoming in the context of the related concepts, and in contemplation of the notion of Being. Deriving from different traditions from various countries, these concepts act as windows on contemporary early years settings and communities around the world where adults map out infant becomings. This book is a valuable resource for early childhood educators, students, professionals, researchers, and policy makers around the globe who seek to understand the locatedness of infant becomings in space and time.
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The First 1000 Days of Early Childhood: Becoming
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 192,43
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. reprint edition. 148 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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The First 1000 Days Of Early Childhood :
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Palgrave Macmillan, 2020
ISBN 10: 9813296550 ISBN 13: 9789813296558
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a philosophical, socio-political and theoretical understanding of the notion of Becoming in the context of the related concepts, and in contemplation of the notion of Being. Deriving from different traditions from various countries, these concepts act as windows on contemporary early years settings and communities around the world where adults map out infant becomings. This book is a valuable resource for early childhood educators, students, professionals, researchers, and policy makers around the globe who seek to understand the locatedness of infant becomings in space and time.
