Isbn: 9789811516429 - comprehensive global competence for world-class universities in china: context, concept, model and evaluation (perspectives on rethinking and reforming education) (8 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 94,15
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 93,36
EUR 4,84 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 102,40
EUR 13,15 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes KönigreichSpeedyhen
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 83,54
EUR 47,75 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: NEW.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Singapore, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 106,22
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 150,11
EUR 11,65 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 155 pages. 9.25x6.10x0.35 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 95,25
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Comprehensive Global Competence for World-Class Universities in China | Context, Concept, Model and Evaluation | Jian Li | Taschenbuch | Perspectives on Rethinking and Reforming Education | xvi | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9789811516429 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2020
Serie: Buch 19 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 113,84
EUR 61,36 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book proposes the new concept of 'comprehensive global competence' in order to explore how to advocate, cultivate, and implement global competence at China's higher education institutions. The concept essentially refers to an organizational, cross-cultural capacity involving students, faculty members, administrators, and staff in a multidimensional learning domain that values, shapes, and promotes global competitiveness at higher education institutions.Unlike the other literature available, which has largely approached defining global competence it from four perspectives: an adaptation-change mode, an input-output mode, a willingness-tolerance mode, and a learning-competence mode, this book draws on the theoretical framework put forward in 'Dimensions of Learning' (Marzano, 1992) in order to explain the meaning, implications, and justification of the concept of comprehensive global competence. Specifically, Marzano's Dimensions of Learning Model offers a comprehensive research-oriented framework on learning cognition and the learning process. With the help of this resource, the book discusses in detail the conceptual, practical, and strategic aspects of creating comprehensive global competence.…
