9788485252695 - vivencias : método sensorio-motor para el aprendizaje de la lecto-escritura: método sensoriomotor para el aprendizaje de la lectoescritura (educación infantil y primaria, band 3) von gonzález moreno, maría isabel (3 Ergebnisse)
Vivencias
Carmen Rico González, Isabel González Moreno, Salud de la Puente Vegazo, Victoria Sánchez Buenadicha
Sprache: Spanisch
Verlag: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005
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Zustand: Muy bueno. : Manual Vivencias es un método sensorio-motor para el aprendizaje de la lectoescritura, diseñado para alumnos de 4 a 7 años. Este manual presenta las letras y sinfones del alfabeto a través de centros de interés motivadores y un esquema metodológico claro, procurando que el niño sea siempre el protagonista.…Se utilizan recursos didácticos como ritmo, psicomotricidad, canciones y rimas, además del contacto directo con la naturaleza para facilitar el aprendizaje del grafismo y la lectura. Este manual se complementa con tres cuadernos prácticos: Vivencias 1, Vivencias 2 y Vivencias 3, que se venden por separado. EAN: 9788485252695 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Vivencias Autor: Carmen Rico González| Isabel González Moreno| Salud de la Puente Vegazo| Victoria Sánchez Buenadicha Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 200 Formato: tapa blanda.
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Anbieter: Librería Salambó, Madrid, M, SpanienLibrería Salambó
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Tapa blanda. Zustand: Buen estado. METODO SENSORIO-MOTOR PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTORESCRITURA. Ilustraciones en negro. Buen estado METODO SENSORIO-MOTOR PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTORESCRITURA. Ilustraciones en negro. Buen estado 189 pp. 17x24. Ilustraciones en negro (illustrator).
- Softcover
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpanienImosver
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
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Zustand: Nuevo. Para alumnos de 4 a 7 años Partiendo de centros de interés sumamente motivadores y siguiendo un cierto esquema metodológico, las autoras presentan las letras y sinfones del alfabeto, procurando que el niño sea siempre protagonista. Se recurre a infinidad de recursos didácticos: ritmo, psicomotricidad, canciones,…rimas, contacto directo con la naturaleza (agua, tierra, arena.) hasta llegar al grafismo y la lectura. Tres cuadernos prácticos: Vivencias 1, Vivencias 2 y Vivencias 3 completan el libro guía (de venta por separado). En ellos se introducen los grafemas a partir de un dibujo generador inicial, global, del que surgirá la letra a estudiar; se completan textos y dibujos adecuados a cada letra, concluyendo con pequeñas frases en las que se van incorporando progresivamente nuevos términos.
