9788471123473 - El lenguaje matemático en el aula (Coedición Ministerio de Educación) von Pimm, David (7 Ergebnisse)

Tapa blanda. Zustand: muy buen estado. 13x21 297 pp. 13x21 297 pp. 297 pp. 13x21.

Zustand: Bueno. : En este libro, David Pimm examina la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas considerándolas como un lenguaje. Su objetivo es que, al plantear las matemáticas y su enseñanza desde una perspectiva lingüística, se puedan comprender mejor los eventos que ocurren en las clases de matemáticas y se generen preguntas sobre cuestiones importantes. El libro analiza las dimensiones del lenguaje (hablar, escuchar, leer y escribir) basándose en transcripciones de interacciones orales y escritas en el aula. La primera parte se centra en las interacciones verbales y examina las intervenciones orales de los estudiantes en diferentes situaciones académicas, así como la estructura de las interacciones estudiante-docente. La segunda parte examina aspectos de la escritura matemática, considerando la simbolización. Explora la naturaleza de la escritura matemática y cómo los estudiantes acceden a sus sutilezas. Este volumen es de interés para profesores, estudiantes de didáctica de las matemáticas y cualquier persona involucrada en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. EAN: 9788471123473 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El lenguaje matemático en el aula Autor: David Pimm Editorial: EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 304 Formato: tapa blanda.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. PIMM examina la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas considerándolas como un lenguaje. Su pretensión es que, al plantear las matemáticas y su enseñanza en su dimensión lingüística, se pueden comprender mejor muchos de los acontecimientos que ocurren diariamente en las clases de matemáticas y, asimismo, pueden surgir interrogantes sobre cuestiones decisivas que, de otra forma, no lo harían. El presente volumen es de considerable interés para el profesorado en general, para estudiantes de didáctica de las matemáticas y para cualquier persona vinculada a los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. ************* ¿Constituyen las matemáticas un lenguaje? El habla matemática de los alumnos. La comunicación abierta y encubierta en clase. El registro matemático. Trabajos matemáticos escritos por los alumnos. Algunas características del sistema matemático de escritura. La sintaxis de las formas matemáticas escritas. Lectura, escritura y metalingüística. ¿Constituyen las matemáticas un lenguaje? Bibliografía. Indice de Materias. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

blanda. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo.

Zustand: Nuevo. DAVID PIMM EXAMINA LA ENSEñANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMáTICAS CONSIDERáNDOLAS COMO UN LENGUAJE. SU PRETENSIóN ES QUE, AL PLANTEAR LAS MATEMáTICAS Y SU ENSEñANZA EN SU DIMENSIóN LINGüíSTICA, SE PUEDEN COMPRENDER MEJOR MUCHOS DE LOS ACONTECIMIENTOS QU.

blanda. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. Pimm examina la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas considerándolas como un lenguaje. Su pretensión es que, al plantear las matemáticas y su enseñanza en su dimensión lingüística, se pueden comprender mejor muchos de los acontecimientos que ocurren diariamente en las clases de matemáticas y, asimismo, pueden surgir interrogantes sobre cuestiones decisivas que, de otra forma, no lo harían. El presente volumen es de considerable interés para el profesorado en general, para estudiantes de didáctica de las matemáticas y para cualquier persona vinculada a los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

Tapa blanda. Zustand: Nuevo.