9788471123473 - el lenguaje matemático en el aula (coedición ministerio de educación) von pimm, david (5 Ergebnisse)
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. PIMM examina la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas considerándolas como un lenguaje. Su pretensión es que, al plantear las matemáticas y su enseñanza en su dimensión lingüística, se pueden comprender mejor muchos de los acontecimientos que ocurren diariamente en las clases de ma…temáticas y, asimismo, pueden surgir interrogantes sobre cuestiones decisivas que, de otra forma, no lo harían. El presente volumen es de considerable interés para el profesorado en general, para estudiantes de didáctica de las matemáticas y para cualquier persona vinculada a los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. ************* ¿Constituyen las matemáticas un lenguaje? El habla matemática de los alumnos. La comunicación abierta y encubierta en clase. El registro matemático. Trabajos matemáticos escritos por los alumnos. Algunas características del sistema matemático de escritura. La sintaxis de las formas matemáticas escritas. Lectura, escritura y metalingüística. ¿Constituyen las matemáticas un lenguaje? Bibliografía. Indice de Materias. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Nuevo. DAVID PIMM EXAMINA LA ENSEñANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMáTICAS CONSIDERáNDOLAS COMO UN LENGUAJE. SU PRETENSIóN ES QUE, AL PLANTEAR LAS MATEMáTICAS Y SU ENSEñANZA EN SU DIMENSIóN LINGüíSTICA, SE PUEDEN COMPRENDER MEJOR MUCHOS DE LOS ACONTECIMIENTOS QU.
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blanda. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. Pimm examina la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas considerándolas como un lenguaje. Su pretensión es que, al plantear las matemáticas y su enseñanza en su dimensión lingüística, se pueden comprender mejor muchos de los acontecimientos que ocurren diariamente e…n las clases de matemáticas y, asimismo, pueden surgir interrogantes sobre cuestiones decisivas que, de otra forma, no lo harían. El presente volumen es de considerable interés para el profesorado en general, para estudiantes de didáctica de las matemáticas y para cualquier persona vinculada a los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
