ISBN: 9788436808131 - dislexia, disortografía y disgrafía (ojos solares) (5 Ergebnisse)

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Paperback. Ref. L106463. 20x13. 205 pág. Exlibris. Pedagogía 205 págs. Pedagogía.

Rústica (Tapa blanda). Zustand: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Educación. Ubicación: R3B2-9. LIBRO.

Rústica (Tapa blanda). Zustand: Bien. Sin cubierta. Materia: Pedagogía. Tipo de artículo: Libro usado. ISBN: 84-368-0813-4. Idioma: Español. Año de edición: 1994. Ciudad: Madrid. Características físicas: Pegatina de precio en la cubierta. Interior en perfecto estado. Estado: Bien. Ubicación: R15B4-417. Dislexia, disortografía y disgrafía, de Rosa María Rivas Torres y Pilar Fernández Fernández, constituye un estudio pedagógico especializado centrado en tres trastornos del aprendizaje que afectan a la lectoescritura. El enfoque del libro es clínico-didáctico, combinando fundamentos teóricos, criterios diagnósticos y propuestas de intervención educativa. Las autoras abordan la dislexia como una dificultad específica de la lectura, la disortografía como una alteración en la codificación escrita, y la disgrafía como un problema en la ejecución motriz de la escritura. A partir de una amplia revisión de la literatura psicopedagógica y neurológica, el texto ofrece pautas para docentes, orientadores y familias, con el objetivo de mejorar la detección precoz, el acompañamiento individualizado y el diseño de estrategias de apoyo escolar. El análisis se enmarca en la pedagogía diferencial y la educación inclusiva, con especial atención a los contextos escolares de lengua española. LIBRO. …