ISBN: 9783825233365 - teaching english: task-supported language learning (standardwissen lehramt) (5 Ergebnisse)

Softcover. Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. The book introduces a promising approach to language teaching. It uses carefully designed language learning tasks that have the potential to motivate learners to get involved. The book discusses current research on tasks and presents appropriate classroom language learning procedures. It recognises the fact that the coursebook is a basic feature of language learning in most EFL contexts and demonstrates how it can become more task-supported.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: New. In diesem utb wird ein neuer, stark diskutierter Ansatz fuer den Fremdsprachenunterricht vorgestellt. Es geht darum, Lernaufgaben zu formulieren, die helfen, Schueler zu motivieren, sich aktiv einzubringen. Die Leser werden ueber den aktuellen fachdidaktischen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching English: Task-Supported Language Learning | StandardWissen Lehramt, StandardWissen Lehramt | Andreas/Schocker-von Ditfurth, Marita (Pr Müller-Hartmann (u. a.) | Taschenbuch | 279 S. | Englisch | 2011 | UTB GmbH | EAN 9783825233365 | Verantwortliche Person für die EU: Brill - Schöningh, Wollmarktstr. 115, 33098 Paderborn, info[at]schoeningh[dot]de | Anbieter: preigu.…