Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1983
ISBN 10: 3820470174 ISBN 13: 9783820470178
Anbieter: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Niederlande
Zustand: very good. Frankfurt am Main : Peter Lang, 1983. Paperback. 303 pp. (Kasseler Arbeiten zur Sprache und Literatur ; Bd. 11). Von den vielfaltigen Aspekten, unter denen bislang -Lernersprache- (Interlanguage; competence transitoire; Interimsprache usw.) untersucht worden ist, interessiert die Autoren in erster Linie der Aspekt der Sprachplanung: es sollen Einsichten in die Planungsprozesse gewonnen werden, die Ausserungen von Fremdsprachenlernern zugrunde liegen. Der methodische Zugriff erfolgt uber die Analyse von mundlichen Texten, die erwachsene deutsche Lerner des Franzosischen in unterschiedlichen Situationen produziert haben. Die Beschreibung verschiedener Formen des Planungsverhaltens in der Fremdsprache soll letztlich zu Folgerungen fur die Sprachvermittlung bei fortgeschrittenen Lernern fuhren. - Der Textanhang enthalt eine umfangreiche Dokumentation von Ausschnitten aus den aufgezeichneten Sprachproduktionen." Condition : very good copy. ISBN 9783820470178. Keywords : LITERARY CRITICISM,
Sprache: Deutsch
Verlag: peter lang verlag, frankfurt, 1983
ISBN 10: 3820470174 ISBN 13: 9783820470178
Anbieter: alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling, Saarbrücken, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. oktav orig. broschur. gutes exemplar. 303 seiten, reihe : kasseler arbeiten zur sprache und literatur, band 11.
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1983
ISBN 10: 3820470174 ISBN 13: 9783820470178
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Analyse von »Lernersprache Französisch«. Ziel der Studie ist es, Einsichten in die Planungsprozesse zu gewinnen, die Äußerungen von Fremdsprachenlernern in der «Lernersprache» (Interlanguage; compétence transitoire; Interimsprache usw.) zugrunde liegen. Der methodische Zugriff erfolgt über die Analyse von mündlichen Texten, die erwachsene deutsche Lerner des Französischen in unterschiedlichen Situationen produziert haben. Die Beschreibung verschiedener Formen des Planungsverhaltens in der Fremdsprache soll letztlich zu Folgerungen für die Sprachvermittlung bei fortgeschrittenen Lernern führen. Ein Textanhang bietet eine umfangreiche Dokumentation von Ausschnitten aus den aufgezeichneten Sprachproduktionen. 303 Seiten, broschiert (Kasseler Arbeiten zur Sprache und Literatur; Band 11/Peter Lang Verlag 1983). Statt EUR 66,95. Gewicht: 400 g - Softcover/Taschenbuch.