9783642208553 - production-oriented and comprehension-based grammar teaching in the foreign language classroom (second language learning and teaching) von mystkowska-wiertelak, anna; pawlak, mirosław (5 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2012
Serie: Second Language Learning and Teaching, Buch 4 von 78. Buch 4 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Berlin, Springer. 2012
Serie: Second Language Learning and Teaching, Buch 4 von 78. Buch 4 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2012
Serie: Second Language Learning and Teaching, Buch 4 von 78. Buch 4 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag 2012
Serie: Second Language Learning and Teaching, Buch 4 von 78. Buch 4 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2012 edition. 183 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer Spektrum 2012
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book addresses one of the key controversies in teaching foreign language grammar, which is the utility of production-oriented instruction, as exemplified in the PPP sequence, and comprehension-based teaching, as implemented in interpretation tasks and p…rocessing instruction. It provides a thorough overview of issues related to learning and teaching grammar, with a particular focus on input-oriented approaches, and reports the findings of four studies which sought to compare their effects with instruction based on different forms of output practice. The findings serve as a basis for guidelines on how the two options can be successfully combined in the classroom.
