9783319359045 - new media and perennial problems in foreign language learning and teaching (second language learning and teaching) (5 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 25 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Piasecka, Liliana (Editor)/ Adams-tukiendorf, Malgorzata (Editor)/ Wilk, Przemyslaw (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag, 2016
Serie: Buch 25 von 78 - Second Language Learning and Teaching
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 244 pages. 9.25x6.10x0.58 inches. In Stock.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2016
Serie: Buch 25 von 78 - Second Language Learning and Teaching
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book concerns the ways in which the new media shape communication along with educational expectations and practices in foreign language classrooms. Although foreign language learners have cheap and easy access to information and ways of communica…tion, they also wrestle with problems that have always accompanied language learning. The focus of the book is two-fold. On the one hand, the authors demonstrate how using social networks, videoconferencing, mobile phones, wikis, and computer-mediated interaction contributes to the development of language skills, negotiated interaction, autonomy, and intercultural competence. On the other, they discuss 'old' issues pertaining to the role of vocabulary, corrective feedback, textbooks and inner speech in the process of language learning and use. Every chapter reports original empirical research on issues related to the new media and old problems in foreign language teaching contexts in various countries, and with respect to various age groups.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 25 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Taschenbuch. Zustand: Neu. New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching | Liliana Piasecka (u. a.) | Taschenbuch | Second Language Learning and Teaching | xvi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319359045 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelbe…rg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 25 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The book concerns the ways in which the new media shape communication along with educational expectations and practices in foreign language classrooms. Although foreign language learners have cheap and easy access to information and ways of communica…tion, they also wrestle with problems that have always accompanied language learning. The focus of the book is two-fold. On the one hand, the authors demonstrate how using social networks, videoconferencing, mobile phones, wikis, and computer-mediated interaction contributes to the development of language skills, negotiated interaction, autonomy, and intercultural competence. On the other, they discuss ¿old¿ issues pertaining to the role of vocabulary, corrective feedback, textbooks and inner speech in the process of language learning and use. Every chapter reports original empirical research on issues related to the new media and old problems in foreign language teaching contexts in various countries, and with respect to various age groups.
