Verlag: Kohlhammer Verlag, 2020
ISBN 10: 3170252275 ISBN 13: 9783170252271
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Kohlhammer W. Aug 2020, 2020
ISBN 10: 3170252275 ISBN 13: 9783170252271
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Verpflichtung zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems. Aber was ist inklusive Bildung Während Teilhabe an Bildung für alle als Menschenrecht eine hohe Zustimmung in der Gesellschaft erfährt, ist offen, was Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderung in allgemeine Bildungseinrichtungen einbringen (Teilgabe) und ob sie tatsächlich dort akzeptiert werden (Teilsein). Inklusive Bildung ist deshalb auf allen Ebenen des Bildungssystems Gegenstand einer konzeptionellen Suchbewegung. Der vorliegende Band führt daher verschiedene Zugänge zur inklusiven Bildung aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen wie Philosophie, Rechtswissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie, Pädagogik und Sonderpädagogik in einem Dialog zusammen.
Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2020
ISBN 10: 3170252275 ISBN 13: 9783170252271
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Prof. i.R. Dr. Rudolf Tippelt lehrte Allgemeine Paedagogik und Bildungsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen. Prof. Dr. Ulrich Heimlich hat dort den Lehrstuhl fuer Lernbehindertenpaedagogik inne.Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem .