Isbn: 9783034308779 - rethinking learning networks: collaborative possibilities for a deleuzian century (7 Ergebnisse)

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    Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013

    3034308779 / 9783034308779

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013

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    Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2013

    3034308779 / 9783034308779

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013

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    Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013

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    Zustand: New. Faced with today's complex policy challenges, various forms of 'joining-up' - networking, collaborating, partnering - have been key institutional responses, yet practice often falls short of potential. This book uses ethnographic research into networks established in post compulsory education and training in Victoria, Australia, to explore why. Num Pages: 207 pages. BIC Classification: JHB; JNA; JNF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 153 x 225 x 16. Weight in Grams: 310. . 2013. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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    Verlag: Peter Lang, Peter Lang, 2013

    3034308779 / 9783034308779

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In the face of today's complex policy challenges, various forms of 'joining-up' - networking, collaborating, partnering - have become key responses. However, institutions often fail to take advantage of the full benefits that joining-up offers. In this book, the author draws on ethnographic research into learning networks in post compulsory education and training in the state of Victoria, Australia, to explore why this might be the case and presents an argument for rethinking how joining-up works in practice. Throughout the book, Deleuzian concepts are engaged to forge a 'little complicating machine', one that involves the reader in rethinking the limits and possibilities of collaborative agendas. The chapters draw on diverse disciplinary discourses to construct a conceptual journey that includes the rationale for collaborative agendas, the means by which we seek to understand and govern them, the possibilities of knowing them as 'small worlds', the role played in them by social capital, and the nature of network sociability they demand. Overall, the book aims to provoke new connections for the reader, and new ways of thinking about networks, collaboration and partnerships - ways of thinking that are in tune with the agenda itself.…

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    Verlag: Peter Lang, 2013

    3034308779 / 9783034308779

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Rethinking Learning Networks | Collaborative Possibilities for a Deleuzian Century | Annelies Kamp | Taschenbuch | 218 S. | Englisch | 2013 | Peter Lang | EAN 9783034308779 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. …