Isbn: 9781861564221 - practice-based educator: a reflective tool for cpd and accreditation (11 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes KönigreichWorldofBooks

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    Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: John Wiley & Sons, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

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    Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9781861564221.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: John Wiley & Sons, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com

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    Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781861564221.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: John Wiley and Sons Inc, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2006

    1861564228 / 9781861564221

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    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: John Wiley & Sons, 2006

    1861564228 / 9781861564221

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    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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    Zustand: New. pp. xvi + 246 Illus.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: John Wiley & Sons Inc, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 246 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: John Wiley and Sons Ltd, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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    Zustand: New. Designed for all those involved in education within the practice-based setting, this book encourages the reader to become involved in their own personal development as a practice-based educator through reflection on their own practice. Num Pages: 266 pages, Illustrations. BIC Classification: JNMT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 155 x 16. Weight in Grams: 422. . 2006. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley & Sons, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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    Zustand: New. Designed for all those involved in education within the practice-based setting, this book encourages the reader to become involved in their own personal development as a practice-based educator through reflection on their own practice.Designed for all t.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: John Wiley & Sons Sep 2006, 2006

    1861564228 / 9781861564221

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Zustand: Neu

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Designed for all those involved in education within thepractice-based setting, this book encourages the reader to becomeinvolved in their own personal development as a practice-basededucator through reflection on their own practice. The reader isencouraged to generate and organise evidence of their ownContinuing Professional Development (CPD) through practice-basedlearning and teaching activities.The text is user-friendly and includes sections on the contextof practice-based education, the role of the practice-basededucator, facilitating learning in a practice-based setting, andassessing and evaluating practice-based learning.The authors are all educators of experience who have for manyyears been involved in practice-based educationFully updated to cover current trends such as the move tocommunity-based practice and inter-professional practicePractical features include activities, reflective assignmentsand literature references.…