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9781847065032 - Practical Work in Secondary Science: A Minds-on Approach von Abrahams, Ian (5 Ergebnisse)
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Practical Work in Secondary Science: A Minds-On Approach
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Practical Work in Secondary Science
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, 2010
ISBN 10: 1847065031 ISBN 13: 9781847065032
EUR 245,72
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. A guide to the theory and practice of teaching minds-on practical work in secondary science. It considers the effectiveness of practical work and suggests that it is essentially a hands-on , rather than minds-on activity. It is suitable for those on M-le.
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Practical Work in Secondary Science: A Minds-on Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishing Group Ltd., 2011
ISBN 10: 1847065031 ISBN 13: 9781847065032
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 321,25
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In den WarenkorbZustand: New. A guide to the theory and practice of teaching minds-on practical work in secondary science. It considers the effectiveness of practical work and suggests that it is essentially a 'hands-on', rather than 'minds-on' activity. It is suitable for those on M-level secondary science PGCE programmes. Num Pages: 184 pages, Illustrations. BIC Classification: JNLC; JNU; YQS. Category: (ES) Secondary; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 248 x 174 x 15. Weight in Grams: 460. . 2010. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Practical Work in Secondary Science : A Minds-On Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Nov 2010, 2010
ISBN 10: 1847065031 ISBN 13: 9781847065032
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Practical work is an essential feature of secondary science education. However, questions have been raised by some science educators about its effectiveness as a teaching and learning strategy. Whilst such an approach is generally effective in getting pupils to do things with objects and materials, it is seen as relatively ineffective in developing their conceptual understanding of the associated scientific ideas and concepts. Ian Abrahams argues that this is because it is practiced as a 'hands-on', rather than 'minds-on' activity.Abrahams draws together theory and practice on effective teaching and learning in practical work in science - covering biology, chemistry and physics. He provides clear guidance to ensure that students are encouraged and supported to be 'minds-on' as well as a 'hands-on' so that they can make the most of this learning experience.An invaluable text for inspiringaspiring andexperienced secondary science professionals,especially for those on M-level secondary science PGCE programmes.
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Practical Work in Secondary Science: A Minds-on Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 374,41
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 146 pages. 10.00x7.00x0.50 inches. In Stock.
