9781553795018 - resource teachers: a changing role in the three-block model of universal design for learning (teaching to diversity) von katz, jennifer (10 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In Resource Teachers, Dr. Jennifer Katz describes the fundamental shift in the role of the resource teacher in the inclusive classroom (outlined in her previous book, Teaching to Diversity). Dr. Katz discusses practical and innovative ways to partner with classroom teachers to create inclusive… learning communities - by co-planning, co-teaching, and co-assessing instruction - with less emphasis on traditional practices of pull-out remediation, IEPs, and modified programming.Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In Resource Teachers, Dr. Jennifer Katz describes the fundamental shift in the role of the resource teacher in the inclusive classroom (outlined in her previous book, Teaching to Diversity). Dr. Katz discusses practical and innovative ways to partner with classroom teachers to create inclusiv…e learning communities - by co-planning, co-teaching, and co-assessing instruction - with less emphasis on traditional practices of pull-out remediation, IEPs, and modified programming.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Resource Teachers | A Changing Role in the Three-Block Model of Universal Design for Learning | Jennifer Katz | Taschenbuch | Englisch | 2013 | Portage & Main Press Ltd | EAN 9781553795018 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbiete…r: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In Resource Teachers, Dr. Jennifer Katz describes the fundamental shift in the role of the resource teacher in the inclusive classroom (outlined in her previous book, Teaching to Diversity). Dr. Katz discusses practical and innovative ways to partner with classroom teachers to create inclusive… learning communities - by co-planning, co-teaching, and co-assessing instruction - with less emphasis on traditional practices of pull-out remediation, IEPs, and modified programming. Englisch.
