ISBN: 9781506394183 - visible learning for science, grades k-12: what works best to optimize student learning (9 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Good. Inquiry, laboratory, project-based learning, discovery learning--which science instructional approach is most effective? In Visible Learning for Science, the authors reveal that it's not which strategy, but when, and plot a vital K-12 framework for choosing the right approach at the right time, depending on where students are within the three phases of learning: surface, deep, and transfer. Synthesizing state-of-the-art science instruction and assessment with John Hattie's cornerstone educational research, this book empowers you to plan, develop, and implement high-impact instruction at each phase so all students demonstrate more than a year's worth of learning for every year in school.…
Visible Learning for Science, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning
Almarode, John Taylor; Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Hattie, John Allan
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Visible Learning for Science, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning
Almarode, John T./ Fisher, Douglas/ Frey, Nancy/ Hattie, John
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Visible Learning for Science, Grades K-12 | What Works Best to Optimize Student Learning | John Almarode (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2018 | Corwin | EAN 9781506394183 | Verantwortliche Person für die EU: Kolibri 360 GmbH, Ettore-Bugatti-Str. 6-14, 51149 Köln, produktsicherheit[at]kolibri360[dot]de | Anbieter: preigu. …
