Isbn: 9781462545254 - school-based behavioral assessment: informing prevention and intervention (guilford practical intervention in the schools) (7 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2021
Serie: Buch 58 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Paperback. Zustand: Fair. Revised and expanded with the latest tools and strategies, this concise book offers guidance for effectively conducting social, emotional, and behavioral assessments in today's K-12 schools.

School-Based Behavioral Assessment, Second Edition
T. Chris Riley-Tillman; Sandra M. Chafouleas; Austin H. Johnson; Emily A. Iovino
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2021
Serie: Buch 58 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, SpanienHamelyn
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Zustand: Good. : La segunda edición de 'Evaluación del Comportamiento en el Ámbito Escolar' proporciona información esencial para la prevención e intervención en el comportamiento de los estudiantes. Este libro, publicado en 2021, ofrece una guía completa para profesionales que buscan mejorar el entorno conductual en las escuelas. EAN: 9781462545254 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: School-Based Behavioral Assessment, Second Edition Autor: T. Chris Riley-Tillman| Sandra M. Chafouleas| Austin H. Johnson| Emily A. Iovino Idioma: en Páginas: 168 Formato: Tapa blanda Año de publicación: 2021.…

School-Based Behavioral Assessment, Second Edition: Informing Prevention and Intervention (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Chafouleas, Sandra M.; Johnson, Austin H.; Riley-Tillman, T. Chris; Iovino, Emily A.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2021
Serie: Buch 58 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 168.

School-Based Behavioral Assessment: Informing Prevention and Intervention
Chafouleas, Sandra M./ Johnson, Austin H./ Riley-Tillman, T. Chris/ Iovino, Emily A.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2021
Serie: Buch 58 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 168 pages. 10.25x8.00x0.50 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2021
Serie: Buch 58 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Sandra M. Chafouleas, PhD, is a Board of Trustees Distinguished Professor in the Neag School of Education at the University of Connecticut. Dr. Chafouleas is the author of more than 150 publications, regularly serves as a national presenter and invited s.

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Jan 2021, 2021
Serie: Buch 58 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Revised and expanded with the latest tools and strategies, this concise book offers guidance for effectively conducting social, emotional, and behavioral assessments in today's K-12 schools. The expert authors present foundational knowledge on assessment and data-based decision making at all levels--whole schools, small groups, or individual students--within a multi-tiered system of support (MTSS). Chapters describe when, why, and how to use extant data, systematic direct observation, direct behavior rating, and rating scales. In a large-size format for easy photocopying, the book includes reproducible forms and templates. Purchasers get access to a webpage where they can download and print the reproducible materials. New to This Edition \*Reflects a decade of change in behavioral assessment, including an increased focus on screening and progress monitoring. \*Includes current knowledge about the defensibility, usability, repeatability, and flexibility of each method. \*Focuses on social, emotional, and behavioral assessment within MTSS frameworks. \*Chapter on practical applications, featuring in-depth case studies. \*Reproducible tools now available online. This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.…

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2021
Serie: Buch 58 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Sehr gut
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Revised and expanded with the latest tools and strategies, this concise book offers guidance for effectively conducting social, emotional, and behavioral assessments in today's K-12 schools.