School-Based Behavioral Assessment, Second Edition: Informing Prevention and Intervention

Buch 58 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools Series

Sandra M. Chafouleas (University of Connecticut, United States)|Austin H. Johnson (University of California, United States)|T. Chris Riley-Tillman (University of Missouri Columbia, United States)|Emily A. Iovino (University of Connecticut, United States)

ISBN 10: 1462545254 ISBN 13: 9781462545254
Verlag: Guilford Publications, 2021
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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