ISBN: 9781462524662 - the abcs of cbm, second edition: a practical guide to curriculum-based measurement (guilford practical intervention in the schools) (5 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2016
Serie: Buch 37 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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paperback. Zustand: Fine.

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, Incorporated, 2016
Serie: Buch 37 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 206.

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2016
Serie: Buch 37 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 244 pages. 10.25x7.75x0.50 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2016
Serie: Buch 37 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Zustand: New. Michelle K. Hosp, PhD, is Associate Professor of Special Education at the University of Massachusetts Amherst. A nationally known trainer and speaker on problem solving and the use of progress-monitoring data, she has served as Director of the Iowa Readi.

Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Apr 2016, 2016
Serie: Buch 37 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Curriculum-based measurement (CBM) has been adopted by growing numbers of school districts and states since the publication of this definitive practitioner guide and course text. The second edition presents step-by-step guidelines for using CBM in screening, progress monitoring, and data-based instructional decision making in PreK-12. It describes the materials needed and all aspects of implementation in reading, spelling, writing, math, and secondary content areas. Twenty sets of reproducible CBM administration and scoring guides and other tools are provided; the large-size format facilitates photocopying. Purchasers get access to a webpage where they can download and print the reproducible materials. New to This Edition: - Broader grade range--now has a chapter on secondary content areas. - Chapter on early numeracy; expanded content on early reading. - Nearly twice as many reproducible tools, including new or revised administration and scoring guides. - Key updates on graphing and on using online CBM databases. This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas. See also The ABCs of Curriculum-Based Evaluation, by John L. Hosp, Michelle K. Hosp, Kenneth W. Howell, and Randy Allison, which presents an overarching problem-solving model that utilizes CBM. …