9781462503568 - rti for reading at the secondary level: recommended literacy practices and remaining questions (what works for special-needs learners) von reed, deborah k.; wexler, jade; vaughn, sharon (7 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2012
Serie: Buch 9 von 20 - What Works for Special-Needs Learners
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2012
Serie: Buch 9 von 20 - What Works for Special-Needs Learners
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition 1), 2012
Serie: Buch 9 von 20 - What Works for Special-Needs Learners
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2012
Serie: Buch 9 von 20 - What Works for Special-Needs Learners
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, Incorporated, 2012
Serie: Buch 9 von 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Zustand: New. pp. 280.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2012
Serie: Buch 9 von 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. pro edition. 280 pages. 10.40x7.90x0.80 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2012
Serie: Buch 9 von 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Deborah K. Reed, PhD, is Director of the Iowa Reading Research Center and Associate Professor at the University of Iowa. She is a former middle and high school teacher who has developed numerous instructional materials and professional development progra.
