Isbn: 9781405156028 - the learning society from the perspective of governmentality (educational philosophy and theory special issues) (6 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Sprache: Englisch
Verlag: Blackwell Publishing, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Softcover
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Zustand: New. pp. x + 170.
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Softcover
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Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley and Sons Ltd, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies. Editor(s): Masschelein, Jan; Simons, Maarten; Brockling, Ulrich; Pongratz, Ludwig. Series: Educational Philosophy and Theory Special Issues. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 170 x 10. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
Sprache: Englisch
Verlag: Blackwell Pub, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 170 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies.&Uu.
