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9781405108324 - Thinking Linguistically: A Scientific Approach to Language von Honda, Maya; O'Neil, Wayne (11 Ergebnisse)
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Thinking Linguistically
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Zustand: Bueno. : Thinking Linguistically: A Scientific Approach es un libro de Maya Honda y Wayne O'Neil que explora la lingüística desde una perspectiva científica. Publicado en 2006 por Blackwell, el libro aborda diversos aspectos de la lingüística y está escrito en inglés. EAN: 9781405108324 Tipo: Libros Categoría: Ciencias Título: Thinking linguistically Autor: Maya Honda| Wayne O'Neil Idioma: en.
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Thinking Linguistically: A Scientific Approach to Language
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9781405108324.
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Thinking Linguistically
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Thinking linguistically. A scientific approach to language.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. x, 253 S. Gebrauchtes Buch aus ehem. Privatbesitz. GUTER Zustand, wenige Gebrauchsspuren. Used book, few traces of use. C07264 9781405108324 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Thinking Linguistically
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Thinking Linguistically: A Scientific Approach to Language
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Thinking Linguistically: A Scientific Approach to Language
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. * Initiates students to the linguists' way of observing and analyzing data by making the methods and the process of inquiry visible and accessible. * Engages students in analyzing the breadth and depth of two phenomena in a variety of languages-the expression of noun phrase plurality and the formation of questions. Num Pages: 264 pages, 5. BIC Classification: 2AB; CF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 170 x 19. Weight in Grams: 474. . 2007. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Thinking Linguistically A Scientific Approach to Language
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 264 pages. 9.50x6.75x0.75 inches. In Stock.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. If you are a veteran linguist or linguistics teacher, this book will propel you back to what first captivated you about linguistic inquiry. If you are new to the field, this textbook is a delightful laboratory manual for thinking linguistically. (The Mode.
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Thinking Linguistically : A Scientific Approach to Language
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Wiley-Blackwell Apr 2009, 2009
ISBN 10: 1405108320 ISBN 13: 9781405108324
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Thinking Linguistically is a unique and clearly written introduction to the nature of linguistic analysis and issues in language acquisition. The book is for undergraduate and graduate students in linguistics, education, and psychology.Through twenty problem sets, based in languages not only from the Americas but from other continents as well, Thinking Linguistically :- Initiates students to the linguists' way of observing and analyzing data by making the methods and the process of inquiry visible and accessible.- Engages students in analyzing the breadth and depth of two phenomena in a variety of languages-the expression of noun phrase plurality and the formation of questions.- Integrates analysis of these phenomena with results from first and second language acquisition research.- Emphasizes the interface between phonology, morphology, syntax, and semantics.- Exemplifies how linguistic analysis can be used for the teaching of critical thinking, problem solving, and the nature of scientific inquiry in general.- Is ideal for future language teachers for understanding acquisition and linguistic phenomena.
