Isbn: 9781041218227 - transforming language education: theoretical insights, multimodal practices, and teacher development (6 Ergebnisse)

ISBN: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (6)

  • Neu (6)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: CRC Press, 2026

    1041218222 / 9781041218227

    • Hardcover

    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

    Verkäufer/-in mit 4 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 166,81

    EUR 7,65 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 3 verfügbar

    Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor and Francis Ltd, 2026

    1041218222 / 9781041218227

    • Hardcover

    Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 183,39

    EUR 4,89 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor and Francis Ltd, 2026

    1041218222 / 9781041218227

    • Hardcover

    Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 190,20

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: CRC Press, 2026

    1041218222 / 9781041218227

    • Hardcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 171,96

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. Dr. Aby John is a Postdoctoral Researcher at the Faculty of Philology, RUDN University, Moscow, Russia. He also serves as the Vice Chair (Research), IEEE EdSoc, Kerala Chapter, India. He was a Visiting Professor at the Financial Universi.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: CRC Pr I Llc, 2026

    1041218222 / 9781041218227

    • Hardcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 239,64

    EUR 14,71 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Hardcover. Zustand: Brand New. 352 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Jun 2026, 2026

    1041218222 / 9781041218227

    • Hardcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 239,84

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Buch. Zustand: Neu. Neuware - Transforming Language Education: Theoretical Insights, Multimodal Practices, and Teacher Development is a comprehensive book that explores the dynamic intersection of technology, language learning, and teaching. It provides a nuanced understanding of the digital landscape in language education and covers a wide range of topics. The book begins by laying the theoretical groundwork for digital language teaching and learning. These theoretical perspectives offer valuable insights into the complexities of language learning in digital environments. The volume then shifts its focus to innovative multimodal approaches to portray their potential to enhance digital literacy, motivation, and language acquisition. This section also discusses the role of multimodal practices in language acquisition and the potential of digital technology in enhancing learners' language skills. The book then explores the idea of digital storytelling and showcases its transformative potential in language teaching and cultural exchange. This section highlights the power of digital narratives to engage learners, foster cross-cultural understanding, and promote meaningful connections. By exploring the intersection of technology, language, and culture, it demonstrates how digital storytelling can enrich language learning experiences. This volume also emphasizes the critical role of teacher training and institutional support in effective technology integration in language classes. It provides strategies for building digital literacy among language teachers and empowers them to harness technology for enhancing teaching and learning.…