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9780874219012 - Working with Faculty Writers von Geller, Anne Ellen (8 Ergebnisse)
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Working with Faculty Writers
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2013
ISBN 10: 0874219019 ISBN 13: 9780874219012
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Working with Faculty Writers
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2013
ISBN 10: 0874219019 ISBN 13: 9780874219012
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Working with Faculty Writers
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2013
ISBN 10: 0874219019 ISBN 13: 9780874219012
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Working with Faculty Writers
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2013
ISBN 10: 0874219019 ISBN 13: 9780874219012
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Working with Faculty Writers
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2013
ISBN 10: 0874219019 ISBN 13: 9780874219012
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Num Pages: 319 pages, 2 figures. BIC Classification: CBW; CBX. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 151 x 227 x 19. Weight in Grams: 518. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Working With Faculty Writers
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Working with Faculty Writers
Sprache: Englisch
Verlag: University Press of Colorado, 2013
ISBN 10: 0874219019 ISBN 13: 9780874219012
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextThe imperative to write and to publish is a relatively new development in the history of academia, yet it is now a significant factor in the culture of higher education. Working with Faculty Writers takes a broad view of fac.
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Working with Faculty Writers
Sprache: Englisch
Verlag: Univ Of Chicago Behalf Of UP Colorado Okt 2013, 2013
ISBN 10: 0874219019 ISBN 13: 9780874219012
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The imperative to write and to publish is a relatively new development in the history of academia, yet it is now a significant factor in the culture of higher education. Working with Faculty Writers takes a broad view of faculty writing support, advocating its value for tenure-track professors, adjuncts, senior scholars, and graduate students. The authors in this volume imagine productive campus writing support for faculty and future faculty that allows for new insights about their own disciplinary writing and writing processes, as well as the development of fresh ideas about student writing. > With the pressure on faculty to be productive researchers and writers greater than ever, this is a must-read volume for administrators, faculty, and others involved in developing and assessing models of faculty writing support.
