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9780854043811 - Chemical Misconceptions: Prevention, Diagnosis, and Cure : Classroom Resources: Prevention, Diagnosis and Cure: Classroom Resources, Volume 2 von Taber, Keith (11 Ergebnisse)
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Chemical Misconceptions Pt. 2 : Prevention, Diagnosis and Cure: Classroom Resources, Volume 2
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society of Chemistry, The, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Chemical Misconceptions: Prevention, diagnosis and cure: Classroom resources, Volume 2
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society of Chemistry, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Chemical Misconceptions: Prevention, Diagnosis and Cure: Classroom Resources (Volume 2)
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society Of Chemistry, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Volume 2. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1000grams, ISBN:9780854043811.
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Chemical Misconceptions
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Chemical Misconceptions
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society of Chemistry, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 240.
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Chemical Misconceptions Prevention, Diagnosis And Cure
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society of Chemistry, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Chemical Misconceptions
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Chemical Misconceptions: Prevention, Diagnosis, and Cure: Classroom Resources, Part 2
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society of Chemistry, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Chemical Misconceptions: Prevention, Diagnosis, and Cure : Classroom Resources: Vol 2
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society of Chemistry, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. spiral-bound edition. 240 pages. 11.50x8.50x0.75 inches. In Stock.
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Chemical Misconceptions
Sprache: Englisch
Verlag: Royal Society of Chemistry, 2002
ISBN 10: 0854043810 ISBN 13: 9780854043811
EUR 35,66
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Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Part 2 provides strategies for dealing with some of the misconceptions that students have, by including ready to use classroom resources.KlappentextrnrnChemistry is a conceptual subject and, in order to explain many of these concepts, teache.
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Chemical Misconceptions : Prevention, Diagnosis and Cure: Classroom Resources, Volume 2
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Chemistry is a conceptual subject and, in order to explain many of these concepts, teachers use models to describe and explain the microscopic world and relate it to the macroscopic properties of matter. As students progress in chemistry the models they experience change and many contradict students' specific everyday experiences and use of language. This resource is designed to provide strategies for dealing with some of the misconceptions that students have in the form of ready-to-use classroom resources. These include: - copies of probes you can use to identify these ideas among your own students; - some specific exercises aimed at challenging some of these alternative ideas; and - classroom activitiesthat will help students construct the chemical concepts required by the curriculum. These classroom resources are best used in conjunction with the accompanying volume containing details of the theoretical background behind many of the misconceptions that research has revealed. All the material and activities have been compiled by Keith Taber, the Royal Society of Chemistry Teacher Fellow 2000-2001, and have been trialled in schools where they have worked in a classroom setting.
