9780805830286 - mathematics classrooms that promote understanding (studies in mathematical thinking and learning) (5 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 2 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USAWonder Book
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 1999
Serie: Buch 2 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 2 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1999
Serie: Buch 2 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 216 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 2 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. This volume collates research done on integrating the study of teaching, and the study of learning mathematics. The research was guided by two common goals. To accomplish these goals, classrooms in which instruction facilitated the growth of understanding were established and/or studied. Editor(s): Fennema, Elizabe…th; Romberg, Thomas A. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 216 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 227 x 160 x 12. Weight in Grams: 324. . 1999. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
