Isbn: 9780805805116 - toward a unified theory of problem solving: views from the content domains: views from the context domains (5 Ergebnisse)

ISBN
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (5)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1990

    0805805117 / 9780805805116

    • Softcover

    Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USARomtrade Corp.

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 33,54

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 1990

    0805805117 / 9780805805116

    • Softcover

    Anbieter: Biblios, frankfurt am main, HESSE, DeutschlandBiblios

    Verkäufer/-in mit 4 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht

    EUR 22,60

    EUR 9,95 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: Used. pp. 176.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1990

    0805805117 / 9780805805116

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 77,87

    EUR 11,64 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 176 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Inc Okt 1990, 1990

    0805805117 / 9780805805116

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 73,16

    EUR 30,50 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - One of the most active fields of educational research in recent years has been the investigation of problem-solving performance. Two opposing views of current research -- one suggesting that there are more differences than similarities within different domains, and the other stating that there is great similarity -- lead to a variety of questions:\* Is problem solving a single construct \* Are there aspects of problem-solving performance that are similar across a variety of content domains \* What problem-solving skills learned within one context can be expected to transfer to other domains The purpose of this book is to serve as the basis for the productive exchange of information that will help to answer these questions -- by drawing together preliminary theoretical understandings, sparking debate and disagreement, raising new questions and directions, and perhaps developing new world views.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis, 1990

    0805805117 / 9780805805116

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 58,45

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Einband - flex.(Paperback). Zustand: New. Mike U. SmithOne of the most active fields of educational research in recent years has been the investigation of problem-solving performance. Two opposing views of current research -- one suggesting that there are more differences than similariti.