9780792370796 - teaching mathematics in multilingual classrooms (mathematics education library, 26, band 26) von adler, j.b. (5 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer, Dordrecht, 2001
- Hardcover
Anbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, DeutschlandAntiquariat Renner OHG
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenVerbandsmitglied: BOEV
Zustand: Gebraucht - Wie neu
EUR 40,00
EUR 45,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Hardcover. Zustand: Wie neu. Dordrecht, Kluwer (2001). gr.8°. XIV, 170 p. Hardbound. Mathematics Education Library, volume 26.- Incl. bibliography.- Like new.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2001
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 116,48
EUR 13,98 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 2001
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 166,34
EUR 9,09 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 15 verfügbar
Zustand: New. Captures three inter-related dilemmas that lie at the heart of teaching mathematics in multilingual classrooms: code-switching, mediation, and transparency. This title brings together research related to the relationship between language and mathematics, communicating mathematics, and mathematics in bi-/multilingua…l settings. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 188 pages, biography. BIC Classification: 1HFMS; JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 237 x 165 x 17. Weight in Grams: 450. . 2001. 2001st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2001
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 114,36
EUR 62,33 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Increasingly, teachers all over the world are grappling on a daily basis with the fact of multilingual classrooms. In this book, Jill Adler captures three inter-related dilemmas that lie at the heart of teaching mathematics in multilingual classrooms. Adler…'s identification and naming of the dilemma of code-switching, the dilemma of mediation, and the dilemma of transparency, arise from exploring the realities of actual classrooms, and are shaped by a perspective of teaching as a social practice. Adler provides a sharp analysis and strong theoretical grounding for her work, pulling together research related to the relationship between language and mathematics, communicating mathematics, and mathematics in bi-/multilingual settings. In so doing, she offers a direct challenge to dominant research on communication in mathematics classrooms that has `othered' the multilingual setting in its normalisation of the monolingual classroom. The `norm' is a multicultural one. Set in contemporary South Africa - a context of linguistic diversity and rapid change - this book offers a spotlight whose beam is wide enough to illuminate dilemmas at work in all mathematics classrooms.
- Hardcover
Anbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, DeutschlandAntiquariat Renner OHG
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenVerbandsmitglied: BOEV
Zustand: Gebraucht - Sehr gut
EUR 40,00
EUR 45,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Hardcover. Zustand: Sehr gut. München, Lengenfelder 1993. 2 Abb. 20 Farbmicrofiche. 60 S. Leinenband. Farbmicrofiche-Edition.- Monumenta carthographica et topographica, 2.- Mit Beschreibung des Portulan-Atlas des Battista Agnese, CIM.18 in der Münchner Universitätsbibliothek.- Sehr gut erhalten.
