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9780791493557 - Deweyan Inquiry: From Education Theory to Practice von Johnston, James Scott (3 Ergebnisse)
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Deweyan Inquiry : From Education Theory to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791493555 ISBN 13: 9780791493557
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Deweyan Inquiry: From Education Theory to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791493555 ISBN 13: 9780791493557
Anbieter: Optimon Books, Gravesend, KENT, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,19
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. THERE ARE NO TARIFFS OR CUSTOMS DUTIES ON BOOKS. Presents John Dewey's theory of inquiry and applies it to various areas of the primary, middle, and secondary school curricula.Deweyan Inquiry brings John Dewey's theory of inquiry together with educational theory and practice. James Scott Johnston uses Dewey's late masterpiece Logic: The Theory of Inquiry as a guide and looks at inquiry in science and science education, social science and social science education, art and art education, and embodiment and physical education. He argues that inquiry is self-correcting, and that this makes Deweyan inquiry particularly useful for the always-changing educational milieu.
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Deweyan Inquiry: From Education Theory to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2009
ISBN 10: 0791493555 ISBN 13: 9780791493557
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
