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9780787950224 - Understanding Faculty Productivity: Standards and Benchmarks for Colleges and Universities (Jossey Bass Higher & Adult Education Series) von F. Middaugh, Michael (10 Ergebnisse)
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Understanding Faculty Productivity: Standards and Benchmarks for Colleges and Universities
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Understanding Faculty Productivity: Standards and Benchmarks for Colleges and Universities
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Understanding Faculty Productivity
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Understanding Faculty Productivity: Standards and Benchmarks for Colleges and Universities
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Understanding Faculty Productivity
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Understanding Faculty Productivity: Standards and Benchmarks for Colleges and Universities
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Understanding Faculty Productivity: Standards and Benchmarks for Colleges and Universities
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Zustand: New. Aiming to help campus professionals build accountability for students, parents, foundations, governmental organizations, and other concerned constituents. The author draws from a research study and provides a framework for analyzing faculty efficiency, and emphasizes how the results of faculty work can become the best indicators of productivity. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNK; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 246 x 183 x 24. Weight in Grams: 703. . 2000. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Understanding Faculty Productivity : Standards and Benchmarks for Colleges and Universities
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Defining and measuring faculty productivity are among the most central issues for quality and accountability in higher education. Known for assembling some of the most authoritative research on faculty productivity--and for analyzing its impact on academic and institutional accountability--Michael F. Middaugh presents this comprehensive volume to help campus professionals build greater accountability for students, parents, foundations, governmental organizations, and other concerned constituents. He first draws from a research study funded by TIAA-CREF's Cooperative Research Grant Program and the Fund for Postsecondary Education within the U.S. Department of Education. He then provides a new framework for analyzing faculty efficiency and emphasizes how the results of faculty work can become the best indicators of productivity. He also applies the joint study findings to the task of developing benchmarks for faculty productivity. Practitioners from any type of campus will find a rich array of data, valuable recommAndations, and relevant examples.
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Understanding Faculty Productivity: Standards and Benchmarks for Colleges and Universities (Jossey Bass Higher & Adult Education Series)
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons 12.2000., 2000
ISBN 10: 078795022X ISBN 13: 9780787950224
Anbieter: Vulkaneifel Bücher, Birgel, Deutschland
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Wie neu. 256 Seiten Hardcover !! Minimale Lagerspuren am Buch, Inhalt einwandfrei und ungelesen Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 730.
