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9780521406031 - Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context von Tharp, Roland G. (15 Ergebnisse)
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition Reprint), 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Paperback. Zustand: Very Good. Reprint. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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Rousing Minds to Life : Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Reprint. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (New York), 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: Dan Pope Books, West Hartford, CT, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Near Fine. Trade paperback. A nice clean unmarked copy, solid binding. Near fine condition, maybe read once.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Rousing Minds To Life: Teaching, Learning, And Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: Book Haven, Wellington, WLG, Neuseeland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Rousing Minds to Life is the education textbook for the '90s: A powerful synthesis of the theoretical advances in Vygotskian theory as applied to every aspect of teaching, learning, and schooling. Drawing on studies from preschool and elementary school through the university seminar, and on their own successful experience with thousands of students over two decades, this text integrates all recent work in the Vygotskian tradition with basic concepts in American and British behaviorism, cognitive science, anthropology, and sociolinguistics. Distinguished by a literate style and an extraordinarily rich content, it is appropriate for courses in educational psychology, curriculum and instruction, educational foundations, educational administration, special education, multicultural education, and any course that treats learning and cognitive development in social context. Owner's Name inside. 332 pages.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Rousing Minds to Life: Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In this book the authors develop a unified theory of education and offer a prescription for the reconstitution of schools as "educating societies". Their theory is firmly based on a culture-sensitive developmental psychology. Num Pages: 332 pages, 1 table, 31 line diagrams. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 516. . 2010. Revised ed. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Rousing Minds to Life : Teaching, Learning, and Schooling in Social Context
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 052140603X ISBN 13: 9780521406031
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Addressing widespread discontent with contemporary schooling, Roland Tharp and Ronald Gallimore develop a unified theory of education and offer a prescription: the reconstitution of schools as 'educating societies.'.
