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9780521288682 - Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers) von Maley, Alan... (15 Ergebnisse)
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Drama Techniques in Language Learning : A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 2nd Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Drama Techniques in Language Learning : A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 2nd Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Drama Techniques in Language Learning : A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 2nd Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. Ex-library book with stamps and stickers.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Drama Techniques in Language Learning offers a large selection of techniques for use at all levels which focus learners' attention on communicative tasks or activities. These involve the whole personality of the learner and provide real reasons for expressing feelings and opinions. The techniques require no special training and can easily be introduced into normal course work. This greatly expanded highly successful edition provides: advice on using the techniques in the classroom; 150 ideas for interesting and productive fluency practice; clear instructions for the teacher; and detailed cross-referencing between exercises. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Drama Techniques in Language Learning : A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. 2nd Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780521288682.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Drama Techniques in Language Learning. A resource book of communication activities for language teachers (Collection "Cambridge Handbooks for Language Teachers")
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521288681 ISBN 13: 9780521288682
Couverture souple. Zustand: bon. RO60151912: 1982. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 234 pages. Texte en anglais. Quelques illustrations en noir et blanc, dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon.
