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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers) - Softcover
Inhaltsangabe
Techniques for use at all levels which focus learners' attention on communicative tasks or activities.
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag:
Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521288681
ISBN 13: 9780521288682
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Drama Techniques in Language Learning : A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers
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Cambridge University Press, 1983
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Zustand: Good. 2nd Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. GRP76281659
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Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0521288681I2N00
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
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ISBN 13: 9780521288682
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Drama Techniques in Language Learning: A Resource Book of Communication Activities for Language Teachers (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag:
Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 1983
ISBN 10: 0521288681
ISBN 13: 9780521288682
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Paperback. Zustand: Very Good. Drama Techniques in Language Learning offers a large selection of techniques for use at all levels which focus learners' attention on communicative tasks or activities. These involve the whole personality of the learner and provide real reasons for expressing feelings and opinions. The techniques require no special training and can easily be introduced into normal course work. This greatly expanded highly successful edition provides: advice on using the techniques in the classroom; 150 ideas for interesting and productive fluency practice; clear instructions for the teacher; and detailed cross-referencing between exercises. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR001741074
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