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9780415962735 - Teaching By Numbers: Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education (Studies in Curriculum Theory) von Maas Taubman, Peter (3 Ergebnisse)
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Teaching By Numbers: Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education (Studies in Curriculum Theory Series)
Buch 10 von 96: Studies in Curriculum TheoryAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Teaching By Numbers: Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Buch 10 von 96: Studies in Curriculum TheoryAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Teaching By Numbers: Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education (Studies in Curriculum Theory Series)
Buch 10 von 96: Studies in Curriculum TheoryAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Offers interdisciplinary ways to understand the educational reforms underway in urban education, teaching, and teacher education, and their impact on what it means to teach. This title maps the totality of the transformation and takes into account the constellation of forces shaping it. It is suitable for researchers, students, and professionals. Series: Studies in Curriculum Theory Series. Num Pages: 256 pages. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 482. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
