Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Softcover. 1. pbl. VII, 302 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D02896 9780415874366 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 312 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Offering fresh ways to look at the key ideas and practices associated with promoting scientific literacy, this book takes a pragmatic and inclusive perspective on curriculum reform and learning and presents a future vision for science education research and practice. Editor(s): Linder, Cedric; Ostman, Leif; Roberts, Douglas A.; Wickman, Per-Olof; Erickson, Gaalen L.; Mackinnon, Allan. Series: Teaching and Learning in Science Series. Num Pages: 312 pages, 10 black & white tables, 1 black & white halftones, 14 black & white line drawings. BIC Classification: JNU; YQS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 153 x 17. Weight in Grams: 436. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.