9780415810593 - designing critical literacy education through critical discourse analysis: pedagogical and research tools for teacher-researchers von rogers, rebecca; mosley wetzel, melissa (3 Ergebnisse)
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Zustand: New. Num Pages: 186 pages, 15 black & white tables. BIC Classification: CFGR; JNU; YQC. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 385. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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