ISBN: 9780415652209 - teaching and learning in diverse classrooms: faculty reflections on their experiences and pedagogical practices of teaching diverse populations (routledgefalmer studies in higher education) (3 Ergebnisse)
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Zustand: New. The composition of classrooms in higher education is rapidly becoming more diverse, presenting new challenges to faculty. This study describes how faculty who participated in the Teaching and Learning in Diverse Classroom Faculty and TA Partnership Project, reflected on their experiences and pedagogical practices. Series: RoutledgeFalmer Studies in Higher Education. Num Pages: 212 pages, 1 black & white illustrations, 18 black & white tables. BIC Classification: JNFR. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 230 x 154 x 12. Weight in Grams: 326. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
