ISBN: 9780415362252 - contexts of learning mathematics and science: lessons learned from timss (context of learning: classrooms, schools and society) (3 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
- Hardcover
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Zustand: New. A presentation of research results from an international study into the variety of factors, which may influence achievement in mathematics or science. Editor(s): Howie, Sarah J.; Plomp, Tjeerd. Series: Contexts of Learning. Num Pages: 448 pages, 120 black & white tables, 29 black & white line drawings. BIC Classification: JH; JNKD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 30. Weight in Grams: 839. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
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