9780415362221 - improving schools and educational systems: international perspectives (contexts of learning) (6 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2006
- Hardcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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EUR 94,43
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2006
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Gebunden. Zustand: New. In 2008, Alma Harris was appointed Pro-Director (Leadership) at the Institute of Education, London and Professor of Educational Leadership at the London Centre for Leadership in Learning, Institute of Education, London. Previously she wa.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2006
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. Featuring effective school improvement projects from around the world, this book presents an overview of detailed analyses of a variety of international initiatives that have given achievable results. Editor(s): Harris, Alma; Chrispeels, Janet Hageman. Series: Contexts of Learning. Num Pages: 336 pages, 28 black &…white tables, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JH; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 24. Weight in Grams: 635. . 2005. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 323,15
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 315 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mai 2006, 2006
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - School improvement has become a dominant feature of educational reform in many countries. The pressure upon schools to improve performance has resulted in a wide-range of improvement programmes and initiatives which can provide both inspiration and advice to everyone involved in school improvement.…This book draws together the most effective school improvement projects from around the world in one comprehensive text, including detailed comparative analysis of a wide variety of initiatives. Drawing on examples from the UK, the USA, Canada, South Africa and Australia this book gives both an international snapshot and a coherent synthesis of initiatives that have given achievable results.
