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9780357625095 - Teaching in Today's Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach von Gargiulo, Richard M.; Metcalf, Debbie (9 Ergebnisse)
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Teaching in Today's Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Teaching in Today's Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach
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Teaching in Today's Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Wadsworth Publishing Co Inc, 2022
ISBN 10: 0357625099 ISBN 13: 9780357625095
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 4th edition. 506 pages. 10.75x8.50x1.00 inches. In Stock.
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TEACHING IN TODAYS INCLUSIVE CLASSROOMS
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Teaching in Today s Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2022. 4th Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Über den AutorRichard M. Gargiulo is Professor Emeritus of special education in the department of curriculum and instruction at the University of Alabama at Birmingham. Prior to receiving his Ph.D. in educational psychology from the.
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Teaching in Today's Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Cengage Learning, Inc Jan 2022, 2022
ISBN 10: 0357625099 ISBN 13: 9780357625095
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Concise and accessible, Gargiulo/Metcalf's TEACHING IN TODAY'S INCLUSIVE CLASSROOMS: A UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING APPROACH, 4th edition, equips you with a practical, flexible framework for effective instruction, classroom management, assessment and collaboration in today's diverse classrooms. It is the first inclusion textbook with a consistent, integrated emphasis on UDL -- a key educational philosophy focused on using strategies and tools to help ALL students by accommodating their differences. Aligned with InTASC and CEC standards, this hands-on text delivers foundational information about children with disabilities included in today's classrooms as well as the most effective strategies for teaching them alongside their typically developing peers. Extensive coverage of Common Core State Standards is coupled with insightful case studies and sound research-based teaching and learning strategies.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching in Today's Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach | Debbie Metcalf (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2022 | Cengage Learning, Inc | EAN 9780357625095 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Teaching in Today's Inclusive Classrooms: A Universal Design for Learning Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Wadsworth Publishing Co Inc, 2022
ISBN 10: 0357625099 ISBN 13: 9780357625095
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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