9780335156733 - fair test? assessment, achievement and equity (assessing assessment) von gipps, caroline v. (8 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, United Kingdom, Milton Keynes, 1994
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Paperback. Zustand: Very Good. How far is assessment fair? In this evaluation of research from a wide range of countries the authors examine the evidence for differences in performance among gender and ethnic groups on various forms of assessment. They explore the reasons put forward for these observed differences and clarify th…e issues involved. The authors' concern is that assessment practice and interpretation of results are just for all groups. This is a complex field in which access to schooling, the curriculum offered, pupil motivation and esteem, teacher stereotype and expectation all interact with the mode of assessment. This analytical and comprehensive overview should be of interest to educators. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Paperback. Zustand: Good. Paperback. Covers are scored. Leading corners, edges and spine ends are slightly worn and bumped. A few marks on page block. Binding is intact, contents are clean and clear. AM. Used.
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Zustand: New. InhaltsverzeichnisrnrnnDefining equitysex differences in intellectual abilitiesintelligence and intelligence testinginternational surveys of achievementnational assessment programmes - the APU, the NAEPNational Curriculum ass.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How far is assessment fair In this evaluation of research from a wide range of countries the authors examine the evidence for differences in performance among gender and ethnic groups on various forms of assessment. They explore the reasons put forward for these observed differences and clari…fy the issues involved. The authors' concern is that assessment practice and interpretation of results are just for all groups.
