9780262631686 - classroom lessons: integrating cognitive theory and classroom practice (bradford books) (5 Ergebnisse)
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22,5 x 15 cm. Zustand: Gut. 1. Edition. XVI, 317 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen A Bradford Books - Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. In Englisch. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B09-04-04L Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 542.
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Zustand: very good. Cambridge, MA :ds. The MIT Press, Paperback. 0 pp.English text. Condition : very good, clean & unrea. Condition : very good copy. ISBN 9780262631686. Keywords : .
