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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Classroom Lessons : Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge, Massachusetts : The MIT Press, 1996
ISBN 10: 0262631687 ISBN 13: 9780262631686
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
22,5 x 15 cm. Zustand: Gut. 1. Edition. XVI, 317 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen A Bradford Books - Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. In Englisch. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B09-04-04L Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 542.
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Classroom lessons : integrating cognitive theory and classroom practice.
Anbieter: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: very good. Cambridge, MA :ds. The MIT Press, Paperback. 0 pp.English text. Condition : very good, clean & unrea. Condition : very good copy. ISBN 9780262631686. Keywords : ,
