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9780226763293 - Making Knowledge in Early Modern Europe: Practices, Objects, and Texts, 1400-1800 (9 Ergebnisse)
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Making Knowledge in Early Modern Europe â" Practices, Objects and Texts, 1400â"1800
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2008
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Making Knowledge in Early Modern Europe: Practices, Objects, and Texts, 1400 - 1800
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2008
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Making Knowledge in Early Modern Europe
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Chicago Press, 2007
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Making Knowledge in Early Modern Europe
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Chicago Press, 2007
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Making Knowledge in Early Modern Europe Practices, Objects, and Texts, 1400 1800
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 336 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Making Knowledge in Early Modern Europe
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2008
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 336 Illus.
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Making Knowledge in Early Modern Europe: Practices, Objects, and Texts, 1400 - 1800
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2008
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: JuddSt.Pancras, London, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good.
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Making Knowledge in Early Modern Europe: Practices, Objects, and Texts, 1400 - 1800
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Chicago Press, 2008
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2008. Paperback. Explores how knowledge was obtained and demonstrated in Europe when standard methods of inquiry took shape across several fields of intellectual pursuit. This book looks at production and consumption of knowledge as a social process. It focuses on how various methods came to interact with practices of craftspeople to create new ways of knowing. Editor(s): Smith, Pamela H.; Schmidt, Benjamin. Num Pages: 336 pages, 4 colour plates, 51 halftones. BIC Classification: 1D; 3JB; 3JD; ACN; ACQ; HBTB; JFCX; PDX. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 150 x 20. Weight in Grams: 512. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Making Knowledge in Early Modern Europe - Practices
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2008
ISBN 10: 0226763293 ISBN 13: 9780226763293
Anbieter: Optimon Books, Gravesend, KENT, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. THERE ARE NO TARIFFS OR CUSTOMS DUTIES ON BOOKS. This paperback book is in very good condition. The cover has slight shelf wear - such as a hint of edge wear, but otherwise the book is almost very good inside and out.The fruits of knowledge-such as books, data, and ideas-tend to generate far more attention than the ways in which knowledge is produced and acquired. Correcting this imbalance, Making Knowledge in Early Modern Europe brings together a wide-ranging yet tightly integrated series of essays that explore how knowledge was obtained and demonstrated in Europe during an intellectually explosive four centuries, when standard methods of inquiry took shape across several fields of intellectual pursuit. Composed by scholars in disciplines ranging from the history of science to art history to religious studies, the pieces collected here look at the production and consumption of knowledge as a social process within many different communities. They focus, in particular, on how the methods employed by scientists and intellectuals came to interact with the practices of craftspeople and practitioners to create new ways of knowing. Examining the role of texts, reading habits, painting methods, and countless other forms of knowledge making, this volume brilliantly illuminates the myriad ways these processes affected and were affected by the period's monumental shifts in culture and learning. Copyright © University of Chicago Press.
