Isbn: 9780132080897 - multiple paths to literacy: assessment and differentiated instruction for diverse learners, k-12 (6 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pearson College Div (edition 7), 2009

    0132080893 / 9780132080897

    • Softcover

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pearson Education (US), 2010

    0132080893 / 9780132080897

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    Paperback. Zustand: Very Good. Founded on the premise that education, especially literacy, should be accessible to all students in a democratic society; the seventh edition of Multiple Paths to Literacy is written to help teachers address the literacy needs of the diverse learners that populate today's K-12 classrooms. To meet every student's literacy needs, teachers must learn to differentiate classroom instruction.  According to Joan Gipe, differentiating instruction requires knowing where students are in their literacy development and using multiple forms of literacy to meet those needs - including text-based materials, technology, visual literacy, and the performing arts.  Multiple Paths to Literacy provides teachers with an analytical approach and practical strategies to recognize learners ' literacy strengths and needs, identify any students with special needs, and plan and differentiate instruction that takes into account each student's talents and multiple intelligences to tailor that instruction.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Prentice Hall PTR, 2009

    0132080893 / 9780132080897

    • Softcover

    Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Prentice Hall PTR, 2009

    0132080893 / 9780132080897

    • Softcover

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    Zustand: Very Good. 7th Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pearson College Div (edition 7), 2009

    0132080893 / 9780132080897

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    Paperback. Zustand: Fair. 7. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Prentice Hall, 2009

    0132080893 / 9780132080897

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    Paperback. Zustand: Brand New. 7th edition. 432 pages. 9.92x7.96x1.01 inches. In Stock.