Zimpel h (44 Ergebnisse)

0. 9. Aufl., 368 S., gr8°, Ln., mit s/w Abb. im Text und Farbbildern auf Tafeln. Vorsätze fleckig, innen aber gut und sauber. (HR 1-1) Band.

Sonderausg. Gr.-8°. XIX, 615 S. Farb. ill. OPbd. m. farb. ill. OU. - Exlibris. - Sehr gutes Ex. 1.

SieheBeschreibung. Zustand: sieheBeschreibung. Ln. 368 S. Gr. 8° Einband leicht angeschmutzt. Deutsch fester Einband.

Zustand: Gebraucht - Gut. Vandenhoeck Verlag - 2016 - h4.

Leinen. 6. 6., neubearb. und erw. Aufl., gr. 8°, 365 S., zahlr. Ill., Leinen, Buch gut erhalten, Einband berieben u. etwas angeschmutzt, Ecken u. Kanten abgerieben u. leicht bestoßen, normale Gebrauchsspuren, Buchblock locker, Gelenke locker RW 13 R 4/B Sprache: Deutsch 0,850 gr.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Groß-8°, Leinenband. Zustand: Gut. 2. überarbeitete Auflage.. 404 Seiten, Farbtafeln, Textzeichnungen, schwarz-weiße teils ganzseitige Fotos, Inhaltsverzeichnis, Bildnachweis, Literatur, Schnitt leicht nachgedunkelt, Schutzumschlag ( stark beschädigt), sonst gut erhaltener Zustand, Das Buch ist ein klassisches Jagdlehrbuch aus der DDR. Das Werk gilt heute vor allem als historisches Standardwerk. Viele Grundlagen zu Wildarten und Jagdtechnik sind weiterhin interessant, rechtliche Vorschriften und manche jagdlichen Empfehlungen entsprechen jedoch nicht mehr dem heutigen Stand. Es beinhaltet unter anderem Jagdbetrieb, Wildbiologie, Jagdhunde, Waffen, Revierpflege, Hege, Jagdmethoden und Wildverwertung - aus der Perspektive der damaligen Jagdpraxis in der DDR. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 930.…

Zustand: Gut. 8. Aufl., 368 S., Ln. mit SU.

Leinen. Zustand: Gut. mit Schutzumschlag. 6. Auflage. Groß-Oktav. 365 Seiten. Leinen mit Umschlag. mit Abbildungen, Zeichnungen von J. Breitmeier. gut erhalten.

365 S., 8°, Oln etwas unsauber, ohne Os, 6. neubearbeitet und erweiterte Auflg., zahlreiche Abbildungen im Text, farbiger Kopfschnitt, mit Lesebändchen, gut.

Hardcover. Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Menschen mit Trisomie 21 erschließen sich Dinge anders als Menschen ohne diese genetische Abweichung. Sie neigen verstärkt dazu, von Einzelheiten abzusehen. Sie sind deshalb auf geeignete Abstraktionen (Buchstaben, Gebärden, mathematische Symbole usw.) mehr angewiesen als andere Personen. Der anschauungsgebundene, kleinschrittige und Abstraktionen vermeidende Unterricht an Förderschulen trägt diesen neuropsychologischen Besonderheiten nur wenig Rechnung und wirkt eher kontraproduktiv. Gleiches gilt für die vorhandenen Lehr- und Lernmethoden, die solche Aufmerksamkeitsbesonderheiten bislang nur unzureichend berücksichtigen. Sie müssen überdacht werden, um weiter auszubauen, was bisher nur in Aufsehen erregenden Einzelfällen gelingt: normale Ausbildungsgänge für Menschen mit Trisomie 21 bis hin zum Universitätsabschluss. André Frank Zimpel fasst auf Basis einer groß angelegten Studie mit 1294 Teilnehmern zusammen, was heute als gesicherter Befund gelten kann und welche Konsequenzen unser Bildungssystem daraus zu ziehen hat. …

Leinen. Zustand: Gut. mit Schutzumschlag. Quart. 240 Seiten. Leinen mit Umschlag. mit Abbildungen, Zeichnungen von J. Breitmeier. Umschlag mit minimalen Randläsuren, sonst gut/sehr gut erhalten.

Zustand: Gut - gebraucht. Gebundene Ausgabe Guter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 3, Gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Deutscher Bauernverlag , 1955 , Jagd und Wild, H. J. Hempel, W. Noack, J Sir H. Zimpel.

Zustand: gut - gebraucht. Gebundene Ausgabe Guter altersbedingter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 3, gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Berlin. Deutscher Landwirtschaftsverlag, , 1961 , Jagd und Wild. 6. neubearb. u. erw. Auflg., Noack, Zimpel H. S Dziadek und W. Römpler W. Sir J.

Zustand: Befriedigend. 7. neubearbeitete und erweiterte Aufl... 368 S., Einband etwas fleckig. Vorsatz stockfleckig. Innenseiten leicht gebräunt, am Schnitt stockfleckig. // 1,3,4 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 870 25 cm, Leinen, kein Schutzumschlag.

Berlin, Landwirtschaftsverlag 1969. 368 Seiten m. zahlreichen Abbildungen. Orig. Leinen, 8°. Gut erhalten.

319 S., 8°, Oln, Os atrk randrissig, 5. Auflg., 48 s/w und farbige Tafeln, ins Deutsche übertragen von Helmut Sträubig, + 447 S., 8°, Ohldr, ohne Os, illustriert von Wilhelm M. Busch, Mosaik - Bücherei, farbiger Kopfschnitt., 365 S., 8° gr., Oln, ohne Os, Einband etwas lichtrandig, Eigentümereintag auf Vs, Innendeckel, etwas altersfleckig, 6. neubearbeitete und erweiterte Auflg., alle drei Exemplare guter Zustand, . über 1000 g.…

7. Auflage gebunden gutes Ex., EA war 1955, SW Jäger 368 S.

Hardcover. Zustand: Brand New. 208 pages. German language. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

6.neubearbeitete und erweiterte Aufl. Abb. 368 S. O.Leinen mit SU +8° (SU beschädigt ) Sprache: de.

9.Aufl. Abb. 368 S. O.Leinen mit SU +8° (SU Gebrauchsspuren ) Sprache: de.

Zustand: Sehr gut. 222 S. Das Buch befindet sich in einem einwandfreien Zustand. 498 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520 Gebundene Ausgabe, Maße: 15.88 cm x 1.91 cm x 22.86 cm.

Gr.8°. OLn. Zustand: Gut. Mit 8 farbigen Abb.-Tafeln u. zahlreichen Abb. im Text. 365 S., 1 Bl. 6. Auflage. - Schutzumschlag angerändert, mit Einrissen. - Exemplar aus der Sammlung 'Bibliotheca Tiliana' (Jagdbibliothek Kurt Lindner). Aufgrund der EU-Verpackungsverordnung (PPWR) Versand nur noch innerhalb Deutschlands möglich. Kein Versand in EU-Länder !! Due to the EU Packaging and Packaging Waste Regulation (PPWR), shipping is now only possible within Germany. No shipping to other EU countries!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900.…

Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 253 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Altersentsprechend nachgedunkelte/saubere Seiten in fester Bindung. Schutzumschlag weist Gebrauchsspuren auf. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.…

Gr.8°. OLn. Zustand: Gut. 9. Aufl. Mit zahlr., teils farb. Abb. im Text. 368 S. 9. Auflage. - Schutzumschlag angerändert / eingerissen. Aufgrund der EU-Verpackungsverordnung (PPWR) Versand nur noch innerhalb Deutschlands möglich. Kein Versand in EU-Länder !! Due to the EU Packaging and Packaging Waste Regulation (PPWR), shipping is now only possible within Germany. No shipping to other EU countries!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950.…

Gr.8°. OLn. Zustand: Gut. 9. Aufl. Mit zahlr., teils farb. Abb. im Text. 368 S. Exemplar aus der Sammlung 'Bibliotheca Tiliana' (Jagdbibliothek Kurt Lindner). Aufgrund der EU-Verpackungsverordnung (PPWR) Versand nur noch innerhalb Deutschlands möglich. Kein Versand in EU-Länder !! Due to the EU Packaging and Packaging Waste Regulation (PPWR), shipping is now only possible within Germany. No shipping to other EU countries!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.…

8°, Leinen. Zustand: Gut. 368 ohne Schutzumschlag,kleinere Gebrauchsspuren am Einband und Block, Block sauber und fest ohne Texteinträge Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Menschen mit Trisomie 21 erschließen sich Dinge anders als Menschen ohne diese genetische Abweichung. Sie neigen verstärkt dazu, von Einzelheiten abzusehen. Sie sind deshalb auf geeignete Abstraktionen (Buchstaben, Gebärden, mathematische Symbole usw.) mehr angewiesen als andere Personen. Der anschauungsgebundene, kleinschrittige und Abstraktionen vermeidende Unterricht an Förderschulen trägt diesen neuropsychologischen Besonderheiten nur wenig Rechnung und wirkt eher kontraproduktiv. Gleiches gilt für die vorhandenen Lehr- und Lernmethoden, die solche Aufmerksamkeitsbesonderheiten bislang nur unzureichend berücksichtigen. Sie müssen überdacht werden, um weiter auszubauen, was bisher nur in Aufsehen erregenden Einzelfällen gelingt: normale Ausbildungsgänge für Menschen mit Trisomie 21 bis hin zum Universitätsabschluss. André Frank Zimpel fasst auf Basis einer groß angelegten Studie mit 1294 Teilnehmern zusammen, was heute als gesicherter Befund gelten kann und welche Konsequenzen unser Bildungssystem daraus zu ziehen hat.…