Verlag: Verlag Unser Wissen Jan 2025, 2025
ISBN 10: 6208611482 ISBN 13: 9786208611484
Sprache: Deutsch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
EUR 54,90
Währung umrechnenAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch stellt ein Aktionsforschungsprojekt vor, das in einem englischsprachigen Programm mit einer sprachlich und kulturell vielfältigen Schülerschaft durchgeführt wurde. Es zeigt den Prozess eines ESL-Lehrers, der Faktoren problematisiert, die sich auf die Motivation und den Identitätsaufbau der Lernenden auswirken, der über die Verbindungen zwischen pädagogischen Theorien und seiner Unterrichtspraxis nachdenkt, der neue Methoden zur Förderung der Zweitsprachenentwicklung der Lernenden erforscht und daher diese Erfahrungen erneut überprüft. Diese Arbeit, die aus drei themenbezogenen Beiträgen, einer Analyse eines integrierten Ansatzes und zehn Erfahrungsberichten besteht, soll die Machbarkeit und Bedeutung der Förderung eines reflektierten Unterrichts aufzeigen, um minorisierte Lernende zu stärken und gleichzeitig die berufliche Entwicklung der Lehrer zu unterstützen.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 96 pp. Deutsch.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
EUR 54,90
Währung umrechnenAnzahl: 5 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Fortlaufend reflektierender Unterricht | Schaffung von Räumen für die Motivation und Befähigung von Zweitsprachenlernern | Chuqiao Zhao | Taschenbuch | 96 S. | Deutsch | 2025 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786208611484 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Unser Wissen, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LITAUEN, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 52,98
Währung umrechnenAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Verlag: Editions Notre Savoir Jan 2025, 2025
ISBN 10: 6208611105 ISBN 13: 9786208611101
Sprache: Französisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
EUR 54,90
Währung umrechnenAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ce livre présente un projet de recherche-action mené dans le cadre d'un programme d'anglais avec un groupe d'étudiants linguistiquement et culturellement diversifié. Il montre le processus d'un enseignant d'anglais langue seconde qui problématise les facteurs qui affectent la motivation et la construction identitaire des apprenants, réfléchit aux liens entre les théories pédagogiques et ses pratiques d'enseignement, explore de nouvelles méthodes pour faciliter le développement de la langue seconde des apprenants et, par conséquent, réexamine ces expériences. Composé de trois articles thématiques, d'une analyse d'une approche intégrée et de dix journaux de terrain, ce travail cherche à mettre en évidence la faisabilité et l'importance de la promotion de l'enseignement réflexif afin d'autonomiser les apprenants minoritaires et de soutenir simultanément le développement professionnel des enseignants.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 96 pp. Französisch.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 52,98
Währung umrechnenAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016
ISBN 10: 3659879398 ISBN 13: 9783659879395
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 61,39
Währung umrechnenAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 108 pages. 8.66x5.91x0.25 inches. In Stock.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 52,98
Währung umrechnenAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Verlag: Edições Nosso Conhecimento, 2025
ISBN 10: 6208611083 ISBN 13: 9786208611088
Sprache: Portugiesisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 52,98
Währung umrechnenAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.